遥望城头多稼亭,亭边霜桧老更青。
当年老守携稚子,芒鞋葵扇绕城行。
腊前移梅春插柳,踏雪冲泥不停手。
柳未成阴梅稚花,著帽又迎新太守。
后来新守复迎新,到今新旧知几人。
向来手植今在否,寄与此诗聊问春。

【注释】:

  1. 遥望:远看。
  2. 亭边霜桧老更青:城头上的多稼亭边,苍劲的古松依然郁郁苍苍。
  3. 当年:过去。老守:年迈的官员。携稚子:带着小孩。芒鞋葵扇:用草鞋和葵扇当交通工具。芒鞋:草鞋。葵扇:向日葵形状的扇形物。绕城行:围着城墙走。
  4. 腊前移梅春插柳:在农历腊月之前,将梅花移植到春天,把柳树栽入新地。
  5. 著帽又迎新太守:穿上帽子迎接新任太守。
  6. 后来新守复迎新:后来的新来的官员也这样做。
  7. 到今新旧知几人:到现在,知道有多少是旧时的太守,多少是现在的太守?
  8. 向来手植今在否:从前亲手种下的东西现在还存在吗?
  9. 寄与此诗聊问春:借这首诗问候春天的到来。

【赏析】:
这首诗以多稼亭为背景,描写了一位老太守和新任太守的不同生活状态。老太守虽然年事已高,但仍然关心着城市的发展,而新任太守则忙于迎接新的挑战,无暇他顾。诗人通过对比,表达了对两位太守的不同生活态度的理解和感慨。

诗人描绘了多稼亭的景象。遥望城头多稼亭,亭边霜桧老更青,形象地展现了多稼亭的古朴和岁月的痕迹。这里的霜桧象征着坚韧不拔的精神,老更青则暗示着岁月的流逝和不变的精神。

诗人转入对老太守的回忆。当年老守携稚子,芒鞋葵扇绕城行,描绘了老太守带着孩子,穿着草鞋和葵扇,围着城墙行走的情景。这种生活方式反映了老太守对城市的热爱和对人民的关怀。

诗人转向对新任太守的描述。腊前移梅春插柳,踏雪冲泥不停手,描绘了新任太守在腊月之前将梅花移植到春天,将柳树栽入新地的情景。这种行动展示了新任太守对城市的发展和人民生活的关注。

诗人表达了对两位太守的感慨。柳未成阴梅稚花,著帽又迎新太守,表明随着时间的推移,两位太守的生活状态发生了变化。从过去的亲自动手种植,到如今的迎接新任太守,反映了时代的变迁和权力的斗争。

这首诗以多稼亭为背景,通过对老太守和新任太守的不同生活状态的描绘,表达了诗人对时代的感慨和对未来的思考。它不仅反映了历史的变迁,也揭示了人性的复杂和矛盾。

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