生平耿耿不忘君，位下才高气不群。
手取科名如拾芥，眼高富贵等浮云。
只知世可行吾道，其奈天将丧此文。
知遇莫酬今已矣，篇诗聊寓一哀云。
【注释】：
耿耿：忠诚，忠贞不渝。
位下：官阶低微。
手取：轻而易举地取得。
其奈：奈何。
知遇：赏识、推荐。
莫酬：不能报答。
篇诗：即《挽武宣教徯四首》，是一首悼念朋友的诗。
【赏析】：
这是为友人写的挽词。诗人对这位被贬的朋友寄予了深厚的友谊和殷切的期望。全诗表达了对朋友的怀念之情。
“生平耿耿不忘君”一句表明诗人与友人的深厚情谊。他们之间互相扶持、共同进退，彼此之间的感情如同兄弟般深厚。诗人一生耿耿于怀，时刻思念着朋友。他深知自己虽身居高位，但内心始终没有忘记过那位被贬的朋友。这种深厚的情谊，使得两人的关系更加紧密，成为了彼此生命中不可或缺的存在。
“位下才高气不群”一句则揭示了诗人的傲骨和不羁性格。尽管他的官位并不显赫，但他才华横溢、气宇轩昂，与众不同。他不愿随波逐流、阿谀奉承，始终保持着独立的精神风貌。这种傲骨和不羁的性格，使他在官场上独树一帜、备受瞩目。
“手取科名如拾芥”一句表现了诗人对待功名利禄的态度。他认为通过科举考试获得科名是一件轻而易举的事情，就像捡起一片小草那样简单。然而，他并未因此而沾沾自喜或满足于现状，反而更加专注于自己的理想和追求。
“眼高富贵等浮云”一句则表达了诗人对于名利的看法。他认为富贵荣华如同浮云一般虚幻而短暂，不值得追求和迷恋。他更看重的是内心的平静与充实，而非物质上的富足和荣耀。这种淡泊名利的心态使得他更加专注于自己的事业和追求。
“只知世可行吾道，其奈天将丧此文”一句表达了诗人对于命运的无奈和感慨。他认为在这个世界上，只要坚持自己的信仰和信念，就能够行得通。然而，命运却让他失去了这些宝贵的机会，无法继续追随自己的信念和理想。这种无奈和感慨让诗人更加珍惜与友人的相处时光，也让他更加坚定了自己的信念和追求。
“知遇莫酬今已矣”一句表达了诗人对于知遇之恩的感激之情。他曾经受到过他人的赏识和提拔，但现在却无法回报这份恩情。这种遗憾和失落让诗人更加珍惜与友人的相处时光，也让他更加珍视那些曾给予他帮助和支持的人。
“篇诗聊寓一哀云”一句则是诗人表达自己悼念之情的方式。他用这首诗来悼念这位被贬的朋友，希望以此寄托自己的哀思和怀念。这种悼念之情不仅体现在诗歌的内容中，还体现在诗人的言辞和情感上。他通过这首诗表达了对朋友的深情厚谊和无尽的思念之情。