宋代廖刚《题张延之觉寺亭》释义

归棹舞新蒲出自《别本觉老净悟大师偈》，归棹舞新蒲的作者是：廖刚。 归棹舞新蒲是宋代诗人廖刚的作品，风格是：诗。 归棹舞新蒲的释义是：“归棹舞新蒲”中的“归棹”指回家的船桨，而“舞新蒲”则形象地描绘了新长出的蒲草随风摇摆的景象。整句诗意在描述诗人乘船回家时，看到了河边新长出的蒲草随风轻轻舞动的美景，流露出诗人归家的喜悦和对自然的感慨。 归棹舞新蒲是宋代诗人廖刚的作品，风格是：诗。

我来闻好语出自《别本觉老净悟大师偈》，我来闻好语的作者是：廖刚。 我来闻好语是宋代诗人廖刚的作品，风格是：诗。 我来闻好语的释义是：“我来闻好语”中的“我来”指的是诗人自己，而“闻好语”则是指听到美好的话语。整句的意思是诗人亲自前来，是为了聆听美好的话语。这里的“好语”可能指的是富有哲理、启发人心的言语，或是令人愉悦、感动的言辞。 我来闻好语是宋代诗人廖刚的作品，风格是：诗。

馨香满道途出自《别本觉老净悟大师偈》，馨香满道途的作者是：廖刚。 馨香满道途是宋代诗人廖刚的作品，风格是：诗。 馨香满道途的释义是：香气弥漫在道路两旁。 馨香满道途是宋代诗人廖刚的作品，风格是：诗。 馨香满道途的拼音读音是：xīn xiāng mǎn dào tú。 馨香满道途是《别本觉老净悟大师偈》的第2句。 馨香满道途的上半句是：过客小长卢。 馨香满道途的下半句是： 我来闻好语。

过客小长卢出自《别本觉老净悟大师偈》，过客小长卢的作者是：廖刚。 过客小长卢是宋代诗人廖刚的作品，风格是：诗。 过客小长卢的释义是：过客小长卢：指行旅之人，匆匆过客，小长卢是对行旅者的昵称或别称。 过客小长卢是宋代诗人廖刚的作品，风格是：诗。 过客小长卢的拼音读音是：guò kè xiǎo zhǎng lú。 过客小长卢是《别本觉老净悟大师偈》的第1句。 过客小长卢的下半句是：馨香满道途。

松桧倚青青出自《望江南二首其一贺毛检讨生辰》，松桧倚青青的作者是：廖刚。 松桧倚青青是宋代诗人廖刚的作品，风格是：词。 松桧倚青青的释义是：松桧依青青：松树和桧树依靠在青翠的山色中。 松桧倚青青是宋代诗人廖刚的作品，风格是：词。 松桧倚青青的拼音读音是：sōng guì yǐ qīng qīng。 松桧倚青青是《望江南二首其一贺毛检讨生辰》的第10句。 松桧倚青青的上半句是：致君事业富姬衡。

致君事业富姬衡出自《望江南二首其一贺毛检讨生辰》，致君事业富姬衡的作者是：廖刚。 致君事业富姬衡是宋代诗人廖刚的作品，风格是：词。 致君事业富姬衡的释义是：致君事业富姬衡：希望君主的事业昌盛，如同富贵的姬姓诸侯一样。 致君事业富姬衡是宋代诗人廖刚的作品，风格是：词。 致君事业富姬衡的拼音读音是：zhì jūn shì yè fù jī héng。

妙世文章凌贾马出自《望江南二首其一贺毛检讨生辰》，妙世文章凌贾马的作者是：廖刚。 妙世文章凌贾马是宋代诗人廖刚的作品，风格是：词。 妙世文章凌贾马的释义是：妙世文章凌贾马：赞美毛检讨的文章才华超越古代的贾谊和司马相如。贾谊和司马相如是西汉时期著名的文学家，以文章著称。此处用以夸赞毛检讨的文采超群。 妙世文章凌贾马是宋代诗人廖刚的作品，风格是：词。 妙世文章凌贾马的拼音读音是：miào shì

冰雪照精神出自《望江南二首其一贺毛检讨生辰》，冰雪照精神的作者是：廖刚。 冰雪照精神是宋代诗人廖刚的作品，风格是：词。 冰雪照精神的释义是：冰雪照精神：比喻人的精神高尚纯洁，如同冰雪般明亮、清冷。 冰雪照精神是宋代诗人廖刚的作品，风格是：词。 冰雪照精神的拼音读音是：bīng xuě zhào jīng shén。 冰雪照精神是《望江南二首其一贺毛检讨生辰》的第7句。 冰雪照精神的上半句是：

廊庙器出自《望江南二首其一贺毛检讨生辰》，廊庙器的作者是：廖刚。 廊庙器是宋代诗人廖刚的作品，风格是：词。 廊庙器的释义是：廊庙器：指能任朝廷重任的人才。 廊庙器是宋代诗人廖刚的作品，风格是：词。 廊庙器的拼音读音是：láng miào qì。 廊庙器是《望江南二首其一贺毛检讨生辰》的第6句。 廊庙器的上半句是：风露湿麒麟。 廊庙器的下半句是：冰雪照精神。 廊庙器的全句是：廊庙器，冰雪照精神

风露湿麒麟出自《望江南二首其一贺毛检讨生辰》，风露湿麒麟的作者是：廖刚。 风露湿麒麟是宋代诗人廖刚的作品，风格是：词。 风露湿麒麟的释义是：风露湿麒麟：指湿润的风露沾湿了麒麟，用以比喻岁月的痕迹。麒麟在中国传统文化中是吉祥的象征，此处借指美好的事物。 风露湿麒麟是宋代诗人廖刚的作品，风格是：词。 风露湿麒麟的拼音读音是：fēng lù shī qí lín。

【解析】 此诗是和郑觉先冬夜围炉示同舍而作。全诗四十六字，每四句一转韵，首尾两句皆押“青”韵，中间两联各四句。 第一联，写冬夜的景。“碧瓦”，青琉璃瓦；“初寒”，刚入冬；“夜”，时间。“邃亭”，幽静之亭。“啸吟”，指吟咏、歌唱，这里用来形容郑觉先的声音高亢激昂，像山中的猿猴一样发出长啸之声。“元俗调”，指民间俗语，这里指郑觉先所吟诵的歌曲。 第二联，写郑觉先在灯下吟咏歌曲的情景。“商榷”，商议

注释： 久客倦尘鞅：久居他乡，厌倦了车马的尘埃。 薄游怜宝宫：我这次来京城只是短暂的游览，很怜悯皇宫的奢华。 论文欣得甫：我很高兴能与才华横溢的人讨论学问。 载酒愧非雄：饮酒却觉得不够豪迈。 远岫入青眼：远山的轮廓清晰如在眼底。 长江来好风：江水流动带来阵阵清风。 诗成故超绝：我写的诗已经很出色了，不需要再超越自己。 千里看花骢：可以千里迢迢地去看那些美丽的花儿。 赏析：

这首诗是诗人在潘义荣博士学中书事的次韵诗。诗人通过这首诗表达了自己对于潘义荣博士的敬仰之情，同时也反映了他对当前社会的一些看法和感慨。 首联“乐育贤豪地，谁令亦此来。”意思是说这里是培养贤才的地方，我来这里也是被安排的。这里用了一个反问句，表达了对潘义荣博士的尊重和敬仰，同时也反映了他对于当前社会的看法。他认为，在这里能够培养出更多的贤才，是被安排来的。 颔联“群公严矩范，正论扫氛埃

这首诗是唐代诗人王建所作的悼念母亲之诗。下面是逐句的解读与译文： 第一句：“哀响震重闱” - 解析：这里的“哀响”指的是悲伤的声音，而“重闱”则是指重重的庭院或门户，常用来比喻家庭或家族。这里表达了对逝去亲人的哀悼之情。 - 注释：在深深的悲痛中，声音仿佛能够震动整个家门。 第二句：“伤心薤露晞” - 解析：“薤露”，是一种古代用于祭祀的蔬菜，通常用来表达哀悼之意；“晞”

【解析】 题干要求“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”。首先需要对整首词的内容进行逐句的翻译，然后对每一联的关键词进行注解。最后是赏析部分，赏析时要围绕全诗的主旨和艺术手法进行。 本题属于诗歌赏析类试题，考查考生对诗歌内容的理解和鉴赏能力。解答此类题目时需明确题干的要求，如本题中“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应

诗句释义及注释 1. 千年东序愧囊锥：这句意味着作者认为自己在学术上的贡献微不足道，如同囊中之锥，无法与古人相比。"东序"可能是指古代的学府或书院，这里的"愧"表达了一种自谦。 2. 浪学何生且一归：此句表达了作者对过去的学习生活的感慨，认为自己只是短暂地追求学问，现在即将结束这种生涯。"浪学"表示随意、无目的的学习，"且一归"则暗示了结束。 3. 远道几烦黄耳走