二年官役愧能名，贤得斯人幸合并。
几度孝廉交郡辟，一生文行出乡评。
君庐皂水江头远，我马青泥岭顶行。
西首胡为书以赠，欲持同邑寄诸生。
【注释】
岭：这里指江西。
张景通先生：张景和，作者的朋友。
二年官役愧能名：意思是说两年的官役生活感到惭愧没有能够出名。
贤得斯人幸合并：意思是说有幸与这位贤人相遇。
郡辟：郡守征召。
乡评：乡里中人的评议。
远：指距离遥远的地方。
青泥岭顶：青泥岭，在今江西吉安西北。
西首：西边。
胡为：为何。
书以赠：写信赠送。
同邑寄诸生：在同县的学生之间互相赠送。
【赏析】
这首七言律诗，是作者给朋友张景和写的一首诗。此诗表达了作者对友人的敬仰之情以及对自己仕途的感慨。全诗感情真挚，意境深远，是一首优秀的作品。
“过岭回寄张景通先生示邑下同人”起句点明了题目，交代了诗歌的背景。诗人经过江西的时候，写信给他的友人张景通先生，并把他的作品送给了同乡的学人们。
颔联“二年官役愧能名，贤得斯人幸合并”，表达了诗人对于官场生活的厌倦以及对友情的珍视。诗人认为在官场中度过两年的生活感到惭愧，因为自己没有得到应有的名声。而有幸与这位贤人相遇，则是一种幸运。诗人把自己的人生经历与自己的志向相联系，表达了他对于友情的珍视。
诗人描述了自己在家乡的经历：“几度孝廉交郡辟，一生文行出乡评。”在这里，诗人回忆起了自己曾经多次参加孝廉考试并被录取，同时他也认为自己一生中的文才品行都得到了乡里的好评。这些经历表明了诗人曾经的才华横溢和品德高尚。
颈联“君庐皂水江头远，我马青泥岭顶行”，进一步描绘了诗人与友人相聚的场景。诗人在江边的住所与友人相见，他们骑着马一起行走在青泥岭的山顶上，这两句描绘了一幅壮丽的画面，同时也表现了他们之间的友谊深厚。
最后两句“西首胡为书以赠，欲持同邑寄诸生”，表达了诗人对于友情的珍视。诗人把这首诗作为礼物送给了他的友人，并希望他能够在他所在的城市中传播这首诗，以此鼓励他的同乡们学习他的精神。诗人通过这样的方式表达了他对友情的珍视和对教育事业的热爱。
整首诗语言优美，情感真挚，意境深远，是一首优秀的作品。