凤凰洲上凤凰山，草草登临见一斑。
不立樊墙天广大，剩栽花竹地宽闲。
白云四面峰千叠，绿柳前头水一湾。
行色催人诗未就，寄情庭院落花间。
【注释】
凤凰洲：地名，在江西九江。
凤凰山：在今江西星子县西北。
一斑：指所见的景物，不是整个景象。
樊墙：篱笆。
花竹：泛指花草树木。
千叠：形容山峰层峦叠嶂。
绿柳前头水一湾：绿柳丛中流水曲折。
行色：出行时的情景。
庭院：住宅周围的空地。
落花间：指落花缤纷之处。
【赏析】
这首《送汪见可教授》诗是作者为友人汪见可教授作别而写的。诗中描绘了一幅美丽的山水画，表达了作者对友情的珍视和惜别之情。
首句“凤凰洲上凤凰山”，以凤凰州、凤凰山起兴，点明送别的地点。凤凰山上的景色秀丽，令人赏心悦目，诗人在这里登高望远，只见一片美景，心中不禁生出几分感慨。
颔联以“不立樊墙天广大”和“剩栽花竹地宽闲”二句承上启下，进一步抒发了作者的情感。这里的“不立樊墙”意味着诗人胸怀宽广，不拘泥于世俗的狭隘观念，而追求自由自在的生活；“天广大”则表达了诗人对大自然的热爱和向往之情。诗人认为，只有在大自然中才能找到真正的自我，而这种自我又常常被世俗的樊墙所束缚。因此，他决定在这片广阔的天地里尽情享受生活的美好时光。
颈联“白云四面峰千叠，绿柳前头水一湾”，描绘了一幅美丽的山水画卷。诗人通过细腻的笔触，将自然景色展现得淋漓尽致。这里的“千叠”一词形象地描绘了山峰层层叠叠的景象，让人仿佛置身于仙境之中；而“绿柳前头水一湾”则勾勒出一幅宁静祥和的画面，使人感受到大自然的和谐与美好。
尾联“行色催人诗未就，寄情庭院落花间”则是对整首诗的总结和升华。诗人虽然已经告别了朋友，但心中的不舍仍然难以言表。于是，他拿起笔墨，将自己的情感寄托在诗句之中。然而，由于行色匆匆，诗人未能完成诗歌的创作，只得将这份情感寄托在庭院中的落花之中。
这首诗是一首送别之作，但并非单纯的离别之歌。相反，它更像是一首赞美自然的抒情诗篇。通过对凤凰山、花竹树等自然景观的描绘，诗人表达了自己对大自然的热爱和向往之情，同时也抒发了他对人生道路的思考和感悟。