征帆挂西风，别泪滴清颍。
留连知无益，惜此须臾景。
我生三度别，此别尤酸冷。
念子似先君，木讷刚且静。
寡辞真吉人，介石乃机警。
至今天下士，去莫如子猛。
嗟我久病狂，意行无坎井。
有如醉且坠，幸未伤辄醒。
从今得闲暇，默坐消日永。
作诗解子忧，持用日三省。
【解析】
题干要求“对下面这首诗逐句释义”，本题属于考查理解古诗内容，赏析作者情感的题目。解答时需要通晓诗词大意，抓住关键诗句分析，最后结合全诗分析作者的思想感情。首先读懂诗句的意思，然后结合诗句分析，最后结合注释、译文分析诗人思想。本词是苏轼在颍州与弟苏辙分别后所作，词人以景结情，借景抒情，抒发了作者离别的哀伤之情，同时也表达了对弟弟的思念之情。
第一首：
征帆挂西风，别泪滴清颍。
留连知无益，惜此须臾景。
我生三度别，此别尤酸冷。
念子似先君，木讷刚且静。
寡辞真吉人，介石乃机警。
至今天下士，去莫如子猛。
第二首：
嗟我久病狂，意行无坎井。
有如醉且坠，幸未伤辄醒。
从今得闲暇，默坐消日永。
作诗解子忧，持用日三省。
【答案】
（1）首句点明时间、地点和人物。征帆，指远行的船，西风，指秋季，清颍，指颍州。
（2）第二句化用《诗经·王风·中谷有蓷》中的“有女仳离，啜其泣矣”。
（3）第三、四句写兄弟二人分别时的依依不舍，表现了作者对弟之深情。
（4）第五、六句承第四句来，说兄弟二人分别后的感慨。
（5）第七、八句承接第五句来，赞颂了弟弟的品德。
（6）第九、十句紧承上两句，进一步赞颂弟弟的品德。
（7）第十一、十二句承上两句来，说明天下没有比弟弟更贤能的人了。
（8）第十三、十四两句承前两句来，指出天下没有比弟弟更英武的人了。
（9）第十四句承前两句来，说明天下没有比弟弟更有见识的人了。
（10）第十五、十六句承上两句来，表明天下没有比弟弟更能自重的人了。
（11）尾联借用孔子之言，表示自己要常常反省自己。
赏析：
这两首词是苏轼在颍州与弟苏辙分别后所作，词人以景结情，借景抒情，抒发了作者离别的哀伤之情，同时也表达了对弟弟的思念之情。
第一首词开篇即言“征帆挂西风”及“别泪滴清颍”，这两句写词人送别弟弟的情景。“征帆挂西风”，点出时间、地点和人物，词人的行程是在秋日西风吹送之下的。“别泪滴清颍”，则暗示这次分别的悲苦与沉重。下片由景入情，“留连知无益”，写出了词人不忍离去的心理；“惜此须臾景”，则是说这一时刻的别离是难得的美好时光。“我生三度别”三句，写词人与弟弟的多次分别，而这一次尤为令人悲伤。末句“念子似先君”，既赞美了弟弟的品德，又表现出了词人的思念之情。
第二首词开头两句为倒装，以景起兴，借景抒情，写送别之后，词人长时间地沉浸在深深的怀念之中。“寡辞真吉人，介石乃机警。”二句写弟弟的品德。“寡辞”谓少言寡语，“真吉人”谓性情纯朴正直，“介石”谓坚贞不屈，“机警”谓机警灵敏。“至今天下士，去莫如子猛”，二句写自己的评价。“至今”谓至今仍然如此，“天下士”谓天下有才能的人，“去莫如子猛”意为没有人能够超过他。这里既是对自己弟弟的赞扬，也是对他前途的期许。
两首词都是写兄弟分别时的情境以及由此而生的情感。语言朴实自然，风格清新婉约。