晁子拙生事,举家闻食粥。
朝来又绝倒,谀墓得霜竹。
可怜先生盘,朝日照苜蓿。
吾诗固云尔,可使食无肉。
晁补之一生拙劣不事生产,全家都靠吃粥过活。
早晨起来又饿得倒地,为了讨好他只好送上霜竹。
可怜先生满盘子的肉,早上阳光下苜蓿菜叶鲜绿。
我诗中说的也如此,可让他食无肉。
晁子拙生事,举家闻食粥。
朝来又绝倒,谀墓得霜竹。
可怜先生盘,朝日照苜蓿。
吾诗固云尔,可使食无肉。
晁补之一生拙劣不事生产,全家都靠吃粥过活。
早晨起来又饿得倒地,为了讨好他只好送上霜竹。
可怜先生满盘子的肉,早上阳光下苜蓿菜叶鲜绿。
我诗中说的也如此,可让他食无肉。
诏黄新湿字如鸦出自《和董传留别》,诏黄新湿字如鸦的作者是:苏轼。 诏黄新湿字如鸦是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 诏黄新湿字如鸦的释义是:诏黄新湿字如鸦:指刚写好的诏书,纸面湿润,字迹像乌鸦的羽毛一样乌黑而清晰。 诏黄新湿字如鸦是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 诏黄新湿字如鸦的拼音读音是:zhào huáng xīn shī zì rú yā。 诏黄新湿字如鸦是《和董传留别》的第8句。
得意犹堪夸世俗出自《和董传留别》,得意犹堪夸世俗的作者是:苏轼。 得意犹堪夸世俗是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 得意犹堪夸世俗的释义是:得意犹堪夸世俗:意指自己取得的成功和成就,足以在世人面前夸耀。 得意犹堪夸世俗是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 得意犹堪夸世俗的拼音读音是:dé yì yóu kān kuā shì sú。 得意犹堪夸世俗是《和董传留别》的第7句。
眼乱行看择婿车出自《和董传留别》,眼乱行看择婿车的作者是:苏轼。 眼乱行看择婿车是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 眼乱行看择婿车的释义是:眼乱行看择婿车:形容女子看到众多求婚者乘坐的车队时,眼前景象纷乱,不知如何选择合适的女婿。 眼乱行看择婿车是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 眼乱行看择婿车的拼音读音是:yǎn luàn xíng kàn zé xù chē。
囊空不办寻春马出自《和董传留别》,囊空不办寻春马的作者是:苏轼。 囊空不办寻春马是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 囊空不办寻春马的释义是:囊空不办寻春马:形容自己囊中羞涩,没有钱购买马匹去游玩春天。 囊空不办寻春马是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 囊空不办寻春马的拼音读音是:náng kōng bù bàn xún chūn mǎ。 囊空不办寻春马是《和董传留别》的第5句。
强随举子踏槐花出自《和董传留别》,强随举子踏槐花的作者是:苏轼。 强随举子踏槐花是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 强随举子踏槐花的释义是:“强随举子踏槐花”意味着勉强随着科举考试的学子们去欣赏槐花。在这里,“强随”表示无奈或勉强的跟随,“举子”指的是科举考试的考生,“踏槐花”则是指春日踏青,欣赏盛开的花朵。整句表达了诗人对科举学子们赶考生活的一种无奈感慨。 强随举子踏槐花是宋代诗人苏轼的作品
厌伴老儒烹瓠叶出自《和董传留别》,厌伴老儒烹瓠叶的作者是:苏轼。 厌伴老儒烹瓠叶是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 厌伴老儒烹瓠叶的释义是:厌伴老儒烹瓠叶:不喜欢和老儒一起煮葫芦叶子吃。这里的“老儒”指的是年老的读书人,“烹瓠叶”是指用葫芦叶子烹饪食物。整句表达了诗人不愿与老儒同食简陋食物的厌烦情绪。 厌伴老儒烹瓠叶是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 厌伴老儒烹瓠叶的拼音读音是:yàn bàn
腹有诗书气自华出自《和董传留别》,腹有诗书气自华的作者是:苏轼。 腹有诗书气自华是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 腹有诗书气自华的释义是:腹有诗书气自华:指一个人只要饱读诗书,就会自然散发出高雅的气质。 腹有诗书气自华是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 腹有诗书气自华的拼音读音是:fù yǒu shī shū qì zì huá。 腹有诗书气自华是《和董传留别》的第2句。
粗缯大布裹生涯出自《和董传留别》,粗缯大布裹生涯的作者是:苏轼。 粗缯大布裹生涯是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 粗缯大布裹生涯的释义是:粗缯大布裹生涯:用粗布大麻布遮裹着一生,形容生活简朴。 粗缯大布裹生涯是宋代诗人苏轼的作品,风格是:诗。 粗缯大布裹生涯的拼音读音是:cū zēng dà bù guǒ shēng yá。 粗缯大布裹生涯是《和董传留别》的第1句。 粗缯大布裹生涯的下半句是
渺海阔而天高出自《老饕赋》,渺海阔而天高的作者是:苏轼。 渺海阔而天高是宋代诗人苏轼的作品,风格是:赋。 渺海阔而天高的释义是:渺海阔而天高,意指海洋浩瀚无边,天空高远广阔。此处用以形容天地之大,以及人的心胸之宽广。 渺海阔而天高是宋代诗人苏轼的作品,风格是:赋。 渺海阔而天高的拼音读音是:miǎo hǎi kuò ér tiān gāo。 渺海阔而天高是《老饕赋》的第40句。
先生一笑而起出自《老饕赋》,先生一笑而起的作者是:苏轼。 先生一笑而起是宋代诗人苏轼的作品,风格是:赋。 先生一笑而起的释义是:先生一笑而起,意为主人(先生)因喜悦而起身。 先生一笑而起是宋代诗人苏轼的作品,风格是:赋。 先生一笑而起的拼音读音是:xiān shēng yī xiào ér qǐ。 先生一笑而起是《老饕赋》的第39句。 先生一笑而起的上半句是:浮雪花于兔毫。
以下是对这首诗的逐句解释: 若人今已无,此竹宁复有。注释:如果像这样的人已经不存在了,那么这些竹子也就不可能再有。 那将春蚓笔,画作风中柳。注释:那时你将使用像蚯蚓般的笔触,画出风中的柳树。 君看断崖上,瘦节蛟蛇走。注释:请看看那些悬崖上,那些瘦长的竹子就像蛟蛇一样蜿蜒移动。 何时此霜竿,复入江湖手。注释:何时这些竹子又能再次回到江湖之中,被人们重新使用? 赏析:
诗句大意是: - 第一句“与可画竹时,见竹不见人”:这句诗描绘了文同在画竹时的情景,他专注于竹子,以至于几乎忘记了自己。这里的“不见人”并不是指没有看见其他人,而是形容他在画画时的专注和投入。 - 第二句“岂独不见人,嗒然遗其身”:进一步表达了文同对画画的热情,这种情感甚至让他忘记了自我,仿佛完全融入了竹子之中。 - 第三句“其身与竹化,无穷出清新”:这句话通过比喻
【解析】 此题考查对诗歌内容的理解与鉴赏的能力。解答此题的关键是在理解诗歌大意的基础上,根据各个选项的描述来判断正误即可。解答此类试题时,要审题多角度思考作答,本题要求“先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释”,考生在赏析时要紧扣诗中重点词句来回答。 “昔我尝陪醉翁醉,今君但吟诗老诗。”意思是:昔日我们曾经陪伴过醉翁饮酒,而今你只是空吟诗而已
和张耒《高丽松扇》诗作赏析 解析宋代苏轼诗中对友人张耒高丽松扇之作 1. 诗句释义与翻译 - 可怜堂堂十八公 - 万牛不来难自献 - 屈身蒙垢君一洗 - 挂名君家诗集里 2. 译文对照 - 可怜堂上十八公:形容诗人自己如堂上十八公般,年岁已高却不得重用。 - 老死不入明光宫:比喻自己虽受重用但终因年老而未得善终。 - 万牛不来难自献:比喻无人引荐自己才华,难以得到重用。 - 裁作团团手中扇
【注释】李诚之:即李德裕,唐文宗时宰相。待制六丈:李德裕曾任中书舍人、兵部侍郎等职,官至门下侍郎、同平章事(宰相)。梁栋:梁,指梁武帝萧衍,梁武帝是南朝的开国皇帝,他建造了著名的宫殿“台城”,在台城上建五丈高的大旗,用以显示皇威,震慑四方。穆天子:即周穆王,西周时期的一位圣王,曾西征昆仑山,到达瑶池。阿房宫:秦始皇的阿房宫,是秦朝最著名的宫殿。乾没儿:干,同“枯”。乾没儿,即枯木
【注】: 1. 太行岭:即太行山。 2. 清凉山:指山西五台山,是著名的佛教圣地之一。 3. 五髻:指山峰。 4. 卿云:云雾。 5. 岩石:指山石。 6. 神草:指仙草。 7. 堕指儿:即“断指儿”,指神仙的弟子。 8. 虬髯:即“龙须”,形容头发。 9. 痌瘝(yǎn yě):病痛。 10. 河东悭:指吝啬的人。 【译文】: 我送你去太行山,北望清凉山。在晴空中