我见异人，且得异书。
挟书从人，何适不娱。
罗浮之趾，卜我新居。
子非玄德，三顾我庐。
我见异人，且得异书。
注释：我遇见了不同的人，并且得到了一本不同寻常的书籍。
译文：我见到了不同的人，并得到了一本与众不同的书。
赏析：诗的开篇即点明了诗人与“异人”的相遇，并由此得到一本特殊的书籍，这种奇特的体验给诗人带来了极大的喜悦和满足。这里的“异人”可以理解为那些拥有不同特质或背景的人，而这本“异书”则可能包含了独特的知识和智慧。
和陶答庞参军六首（其一）
我见异人，且得异书。
注释：挟书从人，何适不娱（我）得新居。
译文：带着这本书跟随他人，无论去哪里都充满了乐趣。
赏析：这句诗展现了诗人在获得书籍之后，如何通过与他人交流和学习，使自己的知识面和理解能力得到扩展。这里的“挟书从人”，形象地描述了诗人随身携带书籍，随时学习和获取知识的场景。而“何适不娱（我）得新居”则表达了诗人因知识的增长和学习的乐趣而感到愉悦，仿佛获得了一个崭新的居住之所。
和陶答庞参军六首（其一）
罗浮之趾，卜我新居。
注释：子非玄德，三顾我庐。
译文：你并非是那玄德那样的英雄，却三次拜访我的住所。
赏析：这里，诗人以“罗浮之趾”比喻了自己选择新居的地理位置和环境，暗示了自己的理想生活环境。同时，通过与对方的对话，诗人表达了自己对于对方来访的感激之情，也体现了一种谦虚和礼让的态度。最后两句则是回应对方对自己的赞赏和尊重，表达了自己对这份厚爱和敬意的珍视和感谢。
我将为您提供一首完整的古诗：
《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
注释：我见异人，且得异书。
译文：我在旅途中偶遇一位贤人，得以与他结交，从而获得了一本珍贵的书籍。
赏析：这是一首描绘游子在外求学或旅行时经历的诗歌。诗中的主人公在离家远行之际，偶然间遇到了一位贤明的人，并与之结下了深厚的友谊。这位贤人的出现不仅为主人公提供了宝贵的知识和信息，更成为了他人生道路上的重要导师和朋友。这首诗以其真挚的情感和深刻的内涵感动了无数读者，成为中国古代诗词中的佳作之一。
《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
注释：我见异人，且得异书。
译文：我在夜晚的寂静中，看到窗前的月光明亮，心中不禁升起了对故乡的思念之情。
赏析：这是一首表达思乡之情的诗歌。诗人在寂静的夜晚，看到窗外明亮的月光，引发了对故乡的无限思念。这种思念不仅源于对家乡的眷恋和牵挂，更是一种深深的情感寄托。全诗语言朴实无华，情感真挚深沉，展现了作者对故乡的深深眷恋和无尽思念。
《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
注释：我见异人，且得异书。
译文：我有幸遇到了一位志同道合的朋友，我们一同探讨学问，分享彼此的见解和思想，这让我受益匪浅。
赏析：这是一首描述登高望远、追求远大的志向的古诗。诗人登上了鹳雀楼，放眼望去，壮丽的山河景色尽收眼底。在这里，诗人找到了一位志同道合的朋友，他们共同探讨着学问和人生的意义。这种交流和分享不仅丰富了诗人的内心世界，更激发了他对于未来更远大目标的追求和向往。全诗通过对壮丽河山的描绘以及对友情的描述，展现出了一种积极向上、追求卓越的精神风貌。
《赠汪伦》
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
注释：我见异人，且得异书。
译文：在这次旅行中，我结识了一位了不起的朋友汪伦，他对我的帮助和支持让我感激不尽。
赏析：这是一首表达友情深厚的诗歌。诗人在即将离开家乡前往远方的途中，收到了朋友汪伦的热情款待和深情祝福。这种深厚情谊使诗人深感温暖和感动，也为他的旅行增添了一份特别的美好回忆。
《忆江南·春去也》
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
注释：我见异人，且得异书。
译文：在春天到来时，我有幸看到了美丽的江南风光，那里的美景让人难以忘怀。
赏析：这是一首表达对江南美景怀念之情的诗歌。诗人在春天这个充满生机的季节里，被江南的美丽景色所吸引，留下了深刻的印象。这种美丽的景象不仅触动了诗人的心弦，更让他对这片土地产生了浓厚的感情。全诗语言优美动人，情感真挚热烈，展现了诗人对美好事物的热爱和向往。
《悯农·其一》
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
注释：我见异人，且得异书。
译文：在农田劳作中，农民们付出了辛勤的努力，每一粒粮食都凝聚着他们的汗水和辛劳。
赏析：这是一首描写劳动人民生活的诗歌。诗人通过描写农民们在烈日下辛勤劳作的场景，表达了对农民辛勤付出的深深敬意。同时，也强调了粮食来之不易，要珍惜每一颗粮食，体会农民的艰辛和不易。整首诗通过对农民生活的描绘，展现了劳动者的伟大和奉献精神，同时也反映了社会的不公和对农民的同情与关怀。
《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
注释：我见异人，且得异书。
译文：在这宁静的夜晚，我独自坐在船上，听着远处传来的钟声，感受着周围环境的宁静与和谐。
赏析：这是一首描绘夜晚景色和感受的诗歌。诗人在枫桥附近住宿时，感受到了夜晚的独特魅力和宁静氛围。这里的“月落”、“乌啼”、“霜满天”等景象共同营造了一种凄凉而又美丽的氛围。同时，诗人还通过描绘自己在船上听钟声的情景，表达了对生活的独特理解和感悟。全诗语言简练而富有韵味，情感细腻而深沉，展现了诗人对自然美景的敏锐观察和深刻领悟。
您提供的诗句已经非常完整。以下是为您附上的译文和赏析：
这首诗共有六句，每一句都充满了深意和情感表达。下面是逐句释义及其相应的译文和赏析：
我见异人，且得异书。
携带着书籍跟随别人行走，无论是什么地方都充满了乐趣。
罗浮之趾，卜我新居。
你的才华不是一般人能够比拟的，你三番两次前来我的住处拜访我。
子非玄德，三顾我庐。
你并不是那个著名的刘备，但你却对我如此尊敬和重视。
译文：我有幸遇到了一位与众不同的学者和导师，他为我开启了新的知识视野和思考模式。他的学识渊博且独特，使我受益匪浅。他不仅在学术上给予了我很大的帮助，更在人生态度和价值观上给予我深刻的启发和指导。
赏析：这首诗展现了诗人与一位学者或导师之间的深厚友谊和相互尊重的精神风貌。这位学者或导师的才学、见识以及待人接物的方式都深深地吸引了诗人，使他受益匪浅。这种深厚的友谊不仅仅是在学术上的交流和学习，更是在人生观、价值观和世界观上的共同成长和发展。