入门荷香净,步屧柳阴湿。
欲写情郁陶,翻引兴萧瑟。
瞻望堂中人,玉色而山立。
六学妙经纶,未试百之一。
身存天下望,身没海内惜。
此道付谁传,丹青但陈迹。
楼边好山近,竹底凉风入。
两鹤韵亦高,导我转湖侧。
独游何太清,滞念亦可释。
门关莫返锁,愿言日散策。

【注释】

到:到达。南园:在今河南省洛阳市东,是唐代文人王屋山的别业。南轩:指王屋山中南轩亭。遗像:画像。入门荷香净,步屧柳阴湿。欲写情郁陶,翻引兴萧瑟。瞻望堂中人,玉色而山立。六学妙经纶,未试百之一。身存天下望,身没海内惜。此道付谁传,丹青但陈迹。楼边好山近,竹底凉风入。两鹤韵亦高,导我转湖侧。独游何太清,滞念亦可释。门关莫返锁,愿言日散策。

【赏析】

这首诗是作者在登临王屋山后,游览了南园和南轩之后,对南轩先生留下的画像所作的诗。诗人以“瞻”字开头,点明自己来到南轩先生的遗像前,瞻仰先贤之遗像的情景。接着,诗人用“欲写情郁陶,翻引兴萧瑟”这两句诗表达了自己在看到南轩先生的画像之后,内心所泛起的种种感慨。他想到南轩先生一生致力于学问研究,却未能施展自己的才华,于是心中充满了惋惜之情。最后四句则是诗人对南轩先生一生的评价和总结。他认为南轩先生虽然生前未能实现他的抱负,但他的精神却永远流传于后世。因此,诗人表示愿意将这种精神传承下去,让更多的人能够继承南轩先生的事业。

全诗通过对南轩先生遗像的描述和对其一生的回顾,表达了诗人对南轩先生深深的敬仰之情以及对先贤精神的传承之意。同时,诗人通过自己的感慨和思考,也展现出了自己的人格魅力和思想境界。

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