复斋吾之师，高山俨标致。
仆尝函丈间，乞得四箴字。
及来仕京华，登门愿受记。
复斋首肯之，赠言简而毅。
杀身可成仁，舍生甘取义。
此生尚可轻，圭黍眇爵位。
仆退书之绅，隽永言有味。
充员京兆幕，万一可行志。
赧颜斥吏胥，冷眼视权贵。
婉婳孤无朋，旁观辄相忌。
朝肆缉缉谗，暮遭申申詈。
圣主初临轩，不才叨考试。
诸贤惮生语，一律爱软媚。
我喜众所惊，人取我必弃。
间有植私恩，了不恤公议。
枘凿不相投，罟擭焉得避。
襆被去候潮，襁褓有幼稚。
少需辰之良，解缆辞清渭。
邂逅复斋子，入京方卸辔。
为言东湖上，英才日以萃。
穷伊洛渊源，传紫阳位置。
要使莆三邑，薰为善良地。
仆也间斯言，归心生两翅。
平生真西山，赤心爱善类。
诲我以沉潜，意同言小异。
二公负名节，可望不可企。
这首诗的作者是陈子表，他曾经是陈寺丞的儿子。诗中描述了他的老师简复斋对他的影响，以及他对老师的敬仰之情。
第一句“简复斋吾之师”，表达了他对老师深深的敬爱之情。第二句“高山俨标致”则是形容老师的高洁品质，如同高山一样峻拔。
第三、四句描述了他曾经在老师的指导下学习，得到了老师的教诲和指导。第五、六句则是他对自己的处境的描述，他虽然身处困境，但是仍然坚持自己的信念和理想。
接下来的诗句则是他对自己的老师的评价，他认为老师是一位真正的君子，他的教诲让他受益匪浅。同时他也表达了对老师的感激之情，他非常感谢老师对他的教育和帮助。
最后两句则是他对未来的期待和展望，他希望通过自己的努力和奋斗，能够实现自己的理想和目标。
这首诗的语言简洁明快，充满了激情和热情。它通过描绘自己与老师之间的师生关系，展示了他对老师的尊敬和感激之情。同时它也表达了他对于理想的追求和对未来的期望。
这首诗是一首充满感情和激情的作品，它展现了作者对老师深深的敬爱和感激之情，同时也表达了他对于理想的追求和对未来的期望。