宋代朱长文《公堂置酒群彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》释义-2

更闻寒雨滴芭蕉出自《句》，更闻寒雨滴芭蕉的作者是：朱长文。 更闻寒雨滴芭蕉是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 更闻寒雨滴芭蕉的释义是：更闻寒雨滴芭蕉，意指在寂静的夜晚，又能听到寒冷的雨滴不断滴落在芭蕉叶上的声音。这里通过描写雨滴芭蕉的声音，营造出一种清冷、寂寞的氛围。 更闻寒雨滴芭蕉是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 更闻寒雨滴芭蕉的拼音读音是：gèng wén hán yǔ dī bā

夜静忽疑身是梦出自《句》，夜静忽疑身是梦的作者是：朱长文。 夜静忽疑身是梦是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 夜静忽疑身是梦的释义是：夜静忽疑身是梦：在夜深人静的时候，忽然怀疑自己是在梦中。 夜静忽疑身是梦是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 夜静忽疑身是梦的拼音读音是：yè jìng hū yí shēn shì mèng。 夜静忽疑身是梦是《句》的第1句。 夜静忽疑身是梦的下半句是

愿比蓬莱殿前雪出自《吴兴送梁补阙归朝赋得荻花》，愿比蓬莱殿前雪的作者是：朱长文。 愿比蓬莱殿前雪是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 愿比蓬莱殿前雪的释义是：愿比蓬莱殿前雪，意指诗人希望梁补阙归朝后的功名成就能够像蓬莱殿前的雪那样纯洁、高贵、美丽，象征着他的高洁和美好。 愿比蓬莱殿前雪是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 愿比蓬莱殿前雪的拼音读音是：yuàn bǐ péng lái diàn

一枝持赠朝天人出自《吴兴送梁补阙归朝赋得荻花》，一枝持赠朝天人的作者是：朱长文。 一枝持赠朝天人是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 一枝持赠朝天人的释义是：一枝持赠朝天人：用一枝荻花赠送给朝廷中的官员。 一枝持赠朝天人是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 一枝持赠朝天人的拼音读音是：yī zhī chí zèng cháo tiān rén。

云寒水清荻花发出自《吴兴送梁补阙归朝赋得荻花》，云寒水清荻花发的作者是：朱长文。 云寒水清荻花发是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 云寒水清荻花发的释义是：云寒水清荻花发：天气寒冷，水清见底，荻花盛开。 云寒水清荻花发是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 云寒水清荻花发的拼音读音是：yún hán shuǐ qīng dí huā fā。 云寒水清荻花发是《吴兴送梁补阙归朝赋得荻花》的第2句。

柳家汀洲孟冬月出自《吴兴送梁补阙归朝赋得荻花》，柳家汀洲孟冬月的作者是：朱长文。 柳家汀洲孟冬月是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 柳家汀洲孟冬月的释义是：柳家汀洲孟冬月：指在柳家的汀洲之地，正值农历十月，即冬季。 柳家汀洲孟冬月是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 柳家汀洲孟冬月的拼音读音是：liǔ jiā tīng zhōu mèng dōng yuè。

鹤在仙池期我游出自《春眺扬州西上》，鹤在仙池期我游的作者是：朱长文。 鹤在仙池期我游是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 鹤在仙池期我游的释义是：鹤在仙池期我游：诗人想象自己如同仙鹤一般，期待在仙池之中与我同游，表达了对扬州美景的向往之情。 鹤在仙池期我游是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 鹤在仙池期我游的拼音读音是：hè zài xiān chí qī wǒ yóu。

隋家故事不能问出自《春眺扬州西上》，隋家故事不能问的作者是：朱长文。 隋家故事不能问是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 隋家故事不能问的释义是：隋家故事不能问，意为隋朝往事不宜深究。 隋家故事不能问是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 隋家故事不能问的拼音读音是：suí jiā gù shì bù néng wèn。 隋家故事不能问是《春眺扬州西上》的第5句。 隋家故事不能问的上半句是

蒜山晴雪照扬州出自《春眺扬州西上》，蒜山晴雪照扬州的作者是：朱长文。 蒜山晴雪照扬州是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 蒜山晴雪照扬州的释义是：蒜山晴雪照扬州：晴朗天气下，蒜山的雪光映照着扬州城。 蒜山晴雪照扬州是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 蒜山晴雪照扬州的拼音读音是：suàn shān qíng xuě zhào yáng zhōu。 蒜山晴雪照扬州是《春眺扬州西上》的第4句。

瓜步早潮吞建业出自《春眺扬州西上》，瓜步早潮吞建业的作者是：朱长文。 瓜步早潮吞建业是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 瓜步早潮吞建业的释义是：瓜步早潮吞建业：瓜步山早晨的潮水吞噬了建业（今南京）。这里的“吞”字形象地描绘了潮水浩瀚的气势，将建业城仿佛吞没其中，表现了诗人对扬州壮阔景色的感叹。 瓜步早潮吞建业是唐代诗人朱长文的作品，风格是：诗。 瓜步早潮吞建业的拼音读音是：guā bù zǎo

诗句 1 汉有郡文学，儒宫所宗师。 - 汉朝时有郡守的文学地位，是儒家学派中的重要人物。 2. 稚圭虽叹滞，邓禹犹愿为。 - 尽管王稚圭（东汉名臣王涣）感叹仕途不顺，但邓禹（东汉初年名臣）还愿意为之奋斗。 3. 圣朝兴庠序，内外振新规。 - 在圣朝时期，兴起了学校制度，内外都推行新的教育规范。 4. 嗟余介且拙，性与丘壑宜。 - 我虽然才疏学浅，但性格更适合隐逸山林的生活方式。 5.

【注释】： 上运使陈兵部：陈，指陈子昂（659-700），字伯玉，梓州射洪人，唐朝诗人。曾任右拾遗，后贬为泸川司马。 西州：指四川。 我公：指陈子昂。 岷峨：指蜀山。 刚者近仁今始见：刚，指刚直的人。 惠而能政古难并：惠，指善于施惠。 胸罗万象纵横有：胸罗，胸怀包容。纵横有，形容思维敏捷，富有变化。 已借牙筹安右辅：牙筹，牙牌，古代官员出行时用以记载所到之地的牌符。右辅，指宰相职位。

【注释】 喜雪：高兴得不得了，这里指对太守的谢恩。 筑坛：建造土坛。精祷：虔诚祈祷。 零雨：春雨。 骤作六花：突然下了六场大雪。 平压高楼：大雪覆盖了高楼。 燕寝：燕子的窝。 郢曲：楚国的歌曲，即《下里巴人》。遇景新：景色新奇，令人感到新奇。 吟窗：在窗前吟诗。 胶舟：船桨。 弥甘：渐渐甜美。 遍壅枯根苏杞柳：到处疏通河堤上的枯树。 巧妆寒叶活松筠：巧妙地装扮着寒冷的树叶使它们活过来。 力可回天

【解析】 本题考查诗歌的赏析。首先读懂全诗内容，然后根据题目要求进行作答。“佳雨应祈因思昔年诸友作诗今再叙旧”，这是对全诗内容的概括。“夫君与方子，吟思共清苦。不才辄继声，玉石愧同处”，这是对全诗第一二两句的赏析，从这两句可以看出诗人与朋友之间的友情深厚。“赓酬自邦君，高歌遍幕府”，“高歌”指大声唱歌，“幕府”是将军、地方长官的住所，这里指诗人为州府官员。“去年掌胶庠，幸此荫德宇。遇君来自西

【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解和对重点句子的赏析。首先理解诗句内容，然后把握关键句的意思。“朝家日隆平”意思是说朝廷国家一天天昌盛繁荣；“施仁塞天渊”意思是说施行仁政使天下太平；“旧臣留旦奭，新相拜房杜”意思是说老臣留下旦、奭辅佐君王，新宰相拜拜房、杜主持政事；“风和调舜琴，俗厚空周圄”意思是说风和日丽调节和谐如舜帝之琴，风俗淳朴百姓安居乐业没有犯罪的；“销变召泰和

马周起布衣，一日见紫宸。 献言中机会，数岁持衡钧。 叹息慕前哲，谁能继清尘。 毛公东南美，迥掩竹箭珍。 高才与精识，卓尔出天真。 论政明得失，谈兵到几神。 天戈讨梅山，婉画昔已伸。 一官遇贤守，相与康吴民。 孰云芙蓉幕，久卧五色麟。 圣君驭群材，功业图日新。 旌麾颇牧用，帷幄良平臻。 奇士求即至，当世有伟人。 君今赴明诏，亨会在此辰。 夕发碧江外，秋过清汴津。 彤庭敞神丽，文陛高嶙峋。