游宦归来似系匏，偶依河渚寄衡茅。
以贫为乐漫喜酒，与世无求非绝交。
倚杖静闻风过竹，枕书闲看燕争巢。
却怜多事扬夫子，更为玄文作解嘲。
【解析】
本题考查学生对古诗文名句的理解和背诵、评价能力。解答此类题目，需要学生正确理解题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，要求考生先写出诗句，然后翻译，最后写出对诗句的赏析。注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表现的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。
参考答案：游宦归来，像是拴住匏瓜一样地回到家乡。偶而寄身在河渚上暂住的衡茅中。以贫为乐，自得其乐于饮酒。与世无求，并不是要绝交于世。拄着拐杖静听风吹过竹林的声音，枕着书卷悠闲地看着燕子争斗筑巢。可叹的是多事的扬子云，又为《玄文》作解嘲。
【译文】
我在外做官回来后，像是拴住了葫芦一样返回故乡。偶然寄身在河洲上的草屋之中。把贫穷看作快乐，自得其乐在饮美酒。与世无求不是要断绝与世人来往。手执拐杖静听风吹竹声，枕着书册闲看燕子争巢。可怜多事的扬子云，又要为《玄文》作解嘲。
赏析：《北园杂咏十首》是元代诗人王冕的作品。此诗写诗人辞官归隐后隐居北园的生活情景。全诗语言朴实自然，不假雕饰，却生动地表现出诗人淡泊名利、清静无为的情趣。
【点睛分析】
本题考查了古代诗歌的阅读理解能力。答题模式如下：明确题型，审好题目要求；读懂诗歌大意，把握诗歌情感主旨；根据诗歌内容，找到相关语句，进行概括总结；用规范的语言表达自己的观点。
【易错点拨】
本题主要考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。首先要读懂原诗，理解诗中所蕴含的情感，这是解答此题的关键。
【易漏点拨】
本题主要考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。首先要读懂原诗，理解诗中所蕴含的情感，这是解答此题的关键。
【易混点拨】
本题主要考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。首先要读懂原诗，理解诗中所蕴含的情感，这是解答此题的关键。
【易忘点拨】
本题主要考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。首先要读懂原诗，理解诗中所蕴含的情感，这是解答此题的关键。
- “游宦归来似系匏”中的“游宦”、“归来”、“似”等词语，表达了作者回归田园生活的欣喜之情。
- “偶依河渚寄衡茅”一句，描绘了作者寄身河畔草庐的情境，表达了作者悠然自得的生活状态。
- “以贫为乐漫喜酒”一句，既体现了作者淡泊名利、追求简朴生活的愿望，也反映了他乐观豁达的人生态度。
- “倚杖静听风过竹”一句，通过动作描写，展现了作者闲适宁静的生活场景，表达了作者内心的愉悦之情。
- “枕书闲看燕争巢”一句，运用动作描写，展现了作者安静读书的情景，表达了作者悠然自得、心旷神怡的心情。
- “却怜多事扬夫子，更为玄文作解嘲”一句则表明了作者对扬雄的不满和嘲讽，同时也表达了作者对世事的淡然处之的态度。