书名之行，始于东夷。
归而范模，则有馀师。
中兴几人，存此绝技。
太平之风，尚想渐被。
我们要对这首诗进行逐句的解析和注释：
- 书名之行，始于东夷。
- “书名之”可能是指某种书籍或文献的名称。
- “行”在这里可能意味着“传”或“流传”。
- “始于东夷”可能指的是这种书籍的起源地是东方的夷族地区。
- 归而范模，则有馀师。
- “归而”可能表示这些书籍后来被带回家。
- “范模”可能指的是对这些书籍进行整理、规范的动作。
- “则有馀师”表明这些人成为了其他学习的楷模或老师。
- 中兴几人，存此绝技。
- “中兴”可能指的是在某个时期内，这种技术或技艺得到了恢复和发展。
- “存此绝技”表明这种技艺非常罕见，被认为是一种独特的技巧。
- 太平之风，尚想渐被。
- “太平之风”可能是指社会安定、和平的气氛。
- “尚想渐被”表明这种技术或技艺逐渐被大众接受和欣赏。
我们对这首诗进行赏析：
这首诗主要描述了一种技艺的传承和发展。从东方的夷族地区开始，这种技艺被传播到其他地方，成为其他学习的楷模。随着时间的推移，这种技艺得到了恢复和发展，并且逐渐被大众所接受和欣赏。这首诗赞美了这种技艺的独特性和价值，同时也反映了文化和技术在历史长河中的传承和发展。
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