父子而善书,自羲献而始也。
寥寥千载,固已莫之拟也。
至于我朝,有楚国之芈也。
不陨其名,虽未济厥美也。
其读父书,亦非括之比也。
瞠乎望洋,混混犹此水也。
此帖之观,尚可见其体也。

诗句释义与译文

  1. “父子而善书,自羲献而始也”
  • “父子而善书”指的是书法艺术代代相传,父亲和儿子都能擅长书写。
  • “羲献”是指东晋著名书法家王羲之和其子王献之(智永禅师),这里强调了书法艺术的传承从古代开始。
  1. “寥瘭千载,固已莫之拟也”
  • “寥瘭”形容时间久远,没有能比拟的事物。
  • 这句话表示书法艺术历经千年,至今难以找到可以与之相媲美的作品。
  1. “至于我朝,有楚国之芈也”
  • “楚国”在古代中国指南方的一个大国。
  • “芈”是楚怀王的别称。此处用“楚国之芈”比喻有才华的书法家,即有如楚国国君般的才华和风范。
  1. “不陨其名,虽未济厥美也”
  • “陨其名”意思是保持其名誉或名声。
  • “厥美”指极致的美。
  • 这句诗表达了即使书法技艺未能达到极致之美,但保持了高声誉。
  1. “其读父书,亦非括之比也”
  • “读父书”指阅读父亲的书法作品。
  • “括之比”意指比较或对比的对象。
  • 这句子意味着父亲的作品虽然不是最完美的,但足以作为学习的榜样。
  1. “瞠乎望洋,混混犹此水也”
  • “瞠乎望洋”形容对某事物感到惊叹。
  • “混混”形容水面的浑浊不清。
  • 这里使用“望洋”和“混混”来比喻书法艺术的深厚和博大,以及它所蕴含的深邃意境。
  1. “此帖之观,尚可见其体也”
  • “此帖”指的是这篇书法作品。
  • “观”在这里可以理解为观看、欣赏。
  • “见其体”意味着通过观赏这篇书法,可以感受到书法的形式特点。

赏析

这首诗通过赞美一位书法家及其作品,展现了书法艺术的历史深度和文化价值。诗人通过描述父子之间的书法传承、书法艺术的卓越成就以及对书法艺术的深刻理解,表达了对书法艺术的崇高敬意。同时,诗歌中的语言运用和比喻手法,使得整首诗富有文学性和哲理性,引人深思。

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