文献承家大，规模与世公。
典刑身任重，权度我时中。
六合清淳气，诸儒辅翼功。
生贤竟何意，霜雹陨春风。

诗句释义：

第一句：文献承家大，规模与世公。

  • 注释：文献（指学问或文化传承）承接着家族的重任，规模宏大，能够与世人共称公。

第二句：典刑身任重，权度我时中。

  • 注释：作为法律和刑罚的制定者，承担着重大的责任；在权衡利弊、决定大事时能公正无私，符合时代的需求。

第三句：六合清淳气，诸儒辅翼功。

  • 注释：整个宇宙都弥漫着清明淳朴的气息，众多儒生辅佐支持，为国作出了巨大的贡献。

第四句：生贤竟何意，霜雹陨春风。

  • 注释：出生贤才竟然有这样的结果？像霜雹一样坠落在温暖的春风之中。这里比喻贤才受到打压或不被重用。

译文：

文献承家大，规模与世公。作为法典的编纂者，承载着重大责任，公正无私地裁决案件，体现了对时代的深刻理解和把握。

典刑身任重，权度我时中。身为司法官员，肩负着重大的责任。在处理法律案件时，既要权衡各方利益，又要顺应时代潮流，确保法律的公正执行。

六合清淳气，诸儒辅翼功。整个宇宙都洋溢着清明和谐的氛围，众多儒生共同助力国家发展。他们以深厚的文化底蕴和智慧，为国家的繁荣昌盛做出了不可磨灭的贡献。

生贤竟何意，霜雹陨春风。对于贤才来说，却遭遇了不幸的结局。这如同霜冻般的打击降临在他们身上，使他们无法施展才华，甚至失去了生命。这是一种无奈的命运，令人痛心疾首。

赏析：
这首诗通过对吕先生一生经历的回忆和评价，表达了作者对其学识渊博、为人正直、敢于担当的精神风貌的赞美之情。同时，也反映了当时社会的黑暗和不公，以及人们对美好事物的追求和向往。诗中运用了生动的比喻和象征手法，如将贤才比作“霜雹”坠落在“春风”中，形象地描绘了他们的遭遇和命运。此外，诗的语言简练而富有力量，通过对比和反问等修辞手法，增强了诗歌的表现力和感染力。

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