正学元非世,能诗新有声。
诸公交郑季,多士闭何生。
泛爱经过数,移书底里倾。
又为淮海别,病眼向谁明。

【注】正学,即儒学。郑季,即郑虔。何生:即何逊。

送江季恭

正学元非世,能诗新有声。诸公交郑季,多士闭何生。泛爱经过数,移书底里倾。又为淮海别,病眼向谁明。

注释:

  1. 正学元非世:儒学本不是迎合世俗的学说,而是追求道德修养的高尚学问。
  2. 能诗新有声:你作的诗现在有了名声,这是你多年努力的结果。
  3. 郑季:指的是唐代诗人郑虔(字季)
  4. 何生:指的是宋代诗人何逊(字逊)
  5. 泛爱:广泛地爱护、关爱他人。
  6. 经过:指经过这里或经过某人那里。
  7. 移书:写信。
  8. 淮海:今安徽淮北一带,因淮河和海子交汇处而得名。
  9. 病眼:眼睛有病,视力不好。
    赏析:
    这首诗是一首赠别诗,写的是一位朋友在离别时的心情。整首诗充满了深深的友情,对朋友的才华表示赞叹,同时表达了自己即将离别的伤感。
    第一句”正学元非世”,表达了诗人对儒学的理解和认识,认为儒学不是迎合世俗的学说,而是追求道德修养的高尚学问。这是一种深刻的思考,也是一种对现实的批判。
    第二句”能诗新有声”,赞扬了朋友的诗歌才华,认为他的作品现在有了名声,这是多年努力的结果。这是一种赞赏,也是对他才能的认可。
    接下来三句是对朋友的赞美和肯定,认为他的诗歌作品具有很高的艺术价值,能够得到众人的关注。这是对朋友的高度赞扬,也表达了诗人对朋友的敬佩之情。
    最后两句是全诗的高潮部分,也是诗人情感最为丰富的部分。诗人用”泛爱”和”移书”两个动作来形容他对朋友的关心和思念,希望他能继续关注自己的创作,同时也表达了自己即将离别的伤感。这是诗人内心真实情感的流露,也是对友情的珍视。
    这首诗语言简洁明了,但内涵丰富,通过对朋友的赞美和表达,展现了诗人对友情的珍视和重视。同时,也通过诗人的情感流露,展示了友情的美好和真挚。
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