六经学不传，谁能寻坠绪。
君家有师承，不数虫鱼注。
公子韦氏门，粲若五星聚。
胸中容万顷，一一黄叔度。
人情悦纷华，世路争驰骛。
取乐须臾间，转首已失据。
余生末俗中，蚤幸识夷路。
折桂从乃翁，频年麾不去。
冉有岂辞仆，樊迟亦能御。
雍容荆渚间，夫子步亦步。
初从言下入，筌蹄索鱼兔。
终遂义中行，良乐驱骐絷。
有时坐终夕，收视息浮虑。
了了不可言，明明有佳处。
别来能几时，心月翳云雾。
诸郎幸不远，寄语多予悟。
坐为尘事撄，空咏别知赋。
遥想玉华游，春梦如飞絮。
【注释】
君家有师承，不数虫鱼注：您家有老师传授学业。不数虫鱼注：指不拘泥于文字的训诂。
粲若五星聚：像五颗明星聚集在一起一样灿烂。
黄叔度：东汉人黄宪，字叔度。
竞逐驰骛：争相追逐。
折桂从乃翁，频年麾不去：我折下桂花来献给祖父，祖父也不嫌弃。
樊迟亦能御：樊迟也能驾驭车马。
雍容荆渚间：雍容闲适地行走在荆山之间。
初从言下入，筌蹄索鱼兔：开始是从老师的讲解中进入学问的。
终遂义中行，良乐驱骐絷：最终能够遵循道义行事，快乐得像驱赶着骏马。
心月翳云雾：心被云雾遮蔽。
诸郎幸不远，寄语多予悟：希望你们不要远离我的身边，多给我一些启示。
坐为尘事撄，空咏别知赋：只能坐视尘世纷扰，空自吟咏别离的诗篇。
遥想玉华游，春梦如飞絮：遥想着在玉华宫游玩，如同春天的柳絮随风飘荡。
【赏析】
《再用送昭远诗韵寄昭远昆仲》是唐代诗人王维的作品。这是一首赠别之作，诗人以清新脱俗的语言表达自己对友人的深情怀念和美好祝愿。整首诗情感真挚，意境优美，富有哲理意味。
诗的前四句写自己对学问的追求和对传统教育的坚守。诗人表示自己虽然学习了六经，但却没有找到传承的途径，也没有找到真正的学问。他认为只有通过自己的努力才能真正领悟到学问的真谛。同时，他也表达了自己对传统教育的认可和尊重。
接下来的八句则是对友人的赞美和祝福。诗人认为，您的家族世代相传，拥有深厚的学问底蕴，这比简单的虫鱼注更加重要。他赞扬了贵公子韦氏的门庭，形容其辉煌璀璨如同五星汇聚。诗人还表达了自己对朋友的关心和祝愿，希望他能保持一颗宽广的心，不被世俗所困扰。
诗的后半部分则转入对离别的感慨。诗人感叹时间的流逝，提醒自己珍惜与友人相处的时光。他回忆起自己曾经折桂花、驾车出游的美好时光，表达了对这段友情的珍视和怀念。
最后两句则是对友人的鼓励和祝福。诗人希望友人能够继续前行，不断探索和追求自己的梦想。同时，他也表达了自己对友人未来的期待和祝愿，希望他能够取得更大的成就。
这首诗语言优美、意境深远，既表达了对友人的思念之情，也体现了自己对人生哲理的思考。