别离情所钟，会合意无斁。
如何仅逾岁，复赋弟行役。
离别情所钟，会合意无斁。
如何仅逾岁，复赋弟行役。
注释：
赏析：
这首诗通过对别离与重逢的描写，展现了诗人内心深处的情感波动。诗人通过描绘离别时的情景和对弟弟行役的忧虑，表达了对亲情的珍视和对时间流逝的无奈感慨。整首诗情感真挚，意境深远，给人以深刻的共鸣。
一瓯唤起清谈出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，一瓯唤起清谈的作者是：张栻。 一瓯唤起清谈是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 一瓯唤起清谈的释义是：一瓯唤起清谈：指一杯芭蕉茶就能引发一场高雅的清谈。瓯，古代盛酒或水的器具，这里代指茶；清谈，指清雅的谈话。 一瓯唤起清谈是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 一瓯唤起清谈的拼音读音是：yī ōu huàn qǐ qīng tán。
政尔倚栏无那出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，政尔倚栏无那的作者是：张栻。 政尔倚栏无那是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 政尔倚栏无那的释义是：政尔倚栏无那：意为刚刚倚靠在栏杆上，却无法排遣内心的忧虑或感慨。 政尔倚栏无那是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 政尔倚栏无那的拼音读音是：zhèng ěr yǐ lán wú nà。 政尔倚栏无那是《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》的第3句。
梅黄雨涨昭潭出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，梅黄雨涨昭潭的作者是：张栻。 梅黄雨涨昭潭是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 梅黄雨涨昭潭的释义是：梅黄雨涨昭潭：指春天梅花将尽、新黄梅初现，雨水涨满昭潭的景象。昭潭，指地名，此处代指湖泊或水面的景象。 梅黄雨涨昭潭是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 梅黄雨涨昭潭的拼音读音是：méi huáng yǔ zhǎng zhāo tán。
春去云藏岳麓出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，春去云藏岳麓的作者是：张栻。 春去云藏岳麓是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 春去云藏岳麓的释义是：春去云藏岳麓：春天已过，岳麓山被云雾笼罩。 春去云藏岳麓是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 春去云藏岳麓的拼音读音是：chūn qù yún cáng yuè lù。 春去云藏岳麓是《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》的第1句。 春去云藏岳麓的下半句是
天教散在人间出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，天教散在人间的作者是：张栻。 天教散在人间是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 天教散在人间的释义是：天教散在人间：指天意让芭蕉茶这种饮品遍布人间，广为流传。 天教散在人间是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 天教散在人间的拼音读音是：tiān jiào sàn zài rén jiān。 天教散在人间是《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》的第4句。
草木丛中清绝出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，草木丛中清绝的作者是：张栻。 草木丛中清绝是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 草木丛中清绝的释义是：草木丛中清绝：指在草木繁茂的环境中，景色清新脱俗，令人心旷神怡。 草木丛中清绝是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 草木丛中清绝的拼音读音是：cǎo mù cóng zhōng qīng jué。
妙香还近嵇山出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，妙香还近嵇山的作者是：张栻。 妙香还近嵇山是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 妙香还近嵇山的释义是：妙香还近嵇山：指美好的香气似乎还接近嵇山，意指诗人所饮的芭蕉茶香气浓郁，仿佛能感受到嵇山（即嵇康，晋代著名文学家、思想家）所在之地的气息。 妙香还近嵇山是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 妙香还近嵇山的拼音读音是：miào xiāng hái
正色可参官焙出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，正色可参官焙的作者是：张栻。 正色可参官焙是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 正色可参官焙的释义是：正色可参官焙：指芭蕉叶所制茶叶的颜色纯正，可以与官方茶焙所制的茶叶相媲美。 正色可参官焙是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 正色可参官焙的拼音读音是：zhèng sè kě cān guān bèi。
同看明月清江出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，同看明月清江的作者是：张栻。 同看明月清江是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 同看明月清江的释义是：同看明月清江：一同观赏那清澈江面上的明亮月光。 同看明月清江是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 同看明月清江的拼音读音是：tóng kàn míng yuè qīng jiāng。 同看明月清江是《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》的第4句。
更碾春风白雪出自《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵》，更碾春风白雪的作者是：张栻。 更碾春风白雪是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 更碾春风白雪的释义是：更碾春风白雪：比喻把美好的事物（如春风、白雪）进一步提炼、升华，使其更加精致、纯净。 更碾春风白雪是宋代诗人张栻的作品，风格是：诗。 更碾春风白雪的拼音读音是：gèng niǎn chūn fēng bái xuě。
【注释】 定叟：作者的兄弟名。先遣侄辈往迎书此问讯：预先派遣侄辈前往迎接。书：书信，这里指书信问候。讯：询问、打听。 渐喜：渐渐喜爱。书题：书信上的题词，即书信中对答的内容。近：近来，近日。 悬知：料想，预料。归意：返乡的心意。忙：急忙。 才闻：刚听到，一听到。下湘水：从湘江下游经过，即由湘江东去。衡阳：今湖南省的衡阳市，古代以“五岭”为界，南属衡阳郡。 雨洗秋山净，凉生桂树香
喜闻定叟弟归 喜闻定叟弟归：听到哥哥（指作者）的弟弟定叟回来了，内心非常高兴。 吾弟三年别，归舟半月程：我的弟弟已经分别三年了，现在我乘坐着回家的船，经过半个月才能到达家乡。 瘦肥应似旧，欢喜定如兄：虽然弟弟变瘦了，但样子应该还是像以前一样，我对他的欢喜之情肯定也像对待兄长一样。 秋日联鸿影，凉窗听雨声：在秋天的日子里，我和弟弟一起看着大雁飞翔的身影，听着窗户外的雨声。 人间团聚乐，身外总云轻
《庚申过青草湖》是唐代诗人杜甫的组诗作品。此诗写于安史之乱期间，诗人在战乱中颠沛流离，经过青草湖时所作，表达了他内心的忧愤之情。 翻译与注释： - 这首诗共分四句，每一句都有其独特的意境和情感。 - “已越重湖险，张帆胜顺流。”描述了诗人已经渡过了重重困难，张着帆胜过顺流而下。这里“重湖”可能指的是湖泊的深水部分，而“张帆胜顺流”则表达了诗人在逆境中依然保持着积极的态度。 - “乱云藏野寺
【解析】 此题考查理解诗歌内容、把握诗意、赏析作品内涵的能力。解答此类试题，考生要明确题干的要求，如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，答题时注意以下几方面的要求：①解释诗句的意思；②分析诗中的意境与情感；③赏析表达技巧。 （1） 首句“平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林”是说平日里兄弟之间有十三篇诗文
【注释】 子行日以远：子是兄弟的自称，行是去远方的意思。子行日以远，指弟弟要去桂林当官了。我思日以长：思是思念之意，日以，一天一天，长是延长、增长的意思。我思日以长，指作者思念弟弟的时间越来越长。政或少闲暇，书来不可忘：政，政事，这里指公务。少闲暇，少空闲。政或少闲暇，指弟弟当官后公务繁忙，没有时间写信。书来不可忘：书，书信。来不可忘，指收到弟弟的书信不可忘记。 【译文】 你离开我们一天比一天远
柳堤采菱舟 柳树岸边的采菱船儿， 轻步徐行下亭子。 水面清澈鱼儿能数得过来。 散策下亭阿，水清鱼可数。 散步在亭子的周围， 湖水清澈可见鱼儿。 却上采菱舟，乘风过南浦。 回到采菱船上乘着风， 越过南浦桥。 注释： - 柳堤：指柳树长满的堤岸。 - 采菱舟：指用来采莲的小船。 - 亭阿：亭子的旁边，此处泛指亭子。 - 水清鱼可数：意思是说水面十分清澈，可以清楚地看见水中的鱼。 - 南浦
