父母生子身,身是父母个。
如何却言我,言我大不可。
父母在此坐,子则不敢坐。
不坐乃当然,父母如天大。
男儿立父旁,女儿立母旁。
男儿拱手立,女儿敛衣裳。
捧盥兼洒扫,将茶及奉汤。
言语须低软,依前立正方。
兄娣惟恭敬,弟妹常爱慈。
饮食先尊长,不敢遽有之。
尊长若嗔我,嗔我是爱我。
欲我为君子,所以约束我。
语话须诚实,步履学疏迟。
头容常正直,四体莫邪欹。

【注释】

  1. 蒙训:受到父母的教育。
  2. 父母生子身,身是父母个: 孩子是父母的孩子,这是自然的,也是父母对子女的恩赐。
  3. 如何却言我,言我大不可:你怎么能说我大不可呢?这是一种反问,表明孩子对父母的依赖和尊重。
  4. 父母在此坐,子则不敢坐: 当父母在的时候,孩子不敢坐下或做其他事情,表示孩子要尊敬父母。
  5. 不坐乃当然,父母如天大: 如果不坐,那才显得孝顺,而父母就像天空一样高大。
  6. 男儿立父旁,女儿立母旁: 儿子和女儿都站在父母旁边,表示他们从小受到父母的教育和照顾。
  7. 男儿拱手立,女儿敛衣裳: 儿子和女儿都恭敬地站着,表现出他们的谦卑和礼貌。
  8. 捧盥兼洒扫,将茶及奉汤: 负责打扫卫生、准备餐具和茶水等,表现出他们对家庭的责任感。
  9. 言语须低软,依前立正方: 说话时要温柔,保持端正的态度,表现出他们的成熟和稳重。
  10. 兄娣惟恭敬,弟妹常爱慈: 兄弟姐妹都很尊重彼此,弟弟妹妹也常常充满爱心和关怀。
  11. 饮食先尊长,不敢遽有之: 在吃饭时要先让长辈先吃,不要急于自己取食。
  12. 尊长若嗔我,嗔我是爱我: 如果尊长生气责怪我,那就说明他们在爱我,因为责备也是一种关心。
  13. 欲我为君子,所以约束我: 想要我成为君子,所以对我进行约束,这也是一种培养和教育的方式。
  14. 语话须诚实,步履学疏迟: 说话要诚实,走路要稳重缓慢,表现出他们的谦逊和谨慎。
  15. 头容常正直,四体莫邪欹: 头部要保持正直,身体不要歪斜不正,表现出他们对自身的严格要求和自律精神。

【赏析】
这首诗描绘了一个孩子在父母的教导下成长的画面,强调了孝顺、礼貌、尊重、谦虚等美德。诗中的语言通俗易懂,寓意深远,表达了作者对家庭教育的重视以及对孩子成长的期望。同时,也展现了中国传统文化中对家庭和社会的责任和责任感的重视。

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