士患不知学,既学思有终。
一年农作计,十稔圃收功。
四业独为重,九经皆寓中。
勉哉期岁晚,禹稷与颜同。

俞孝杨殖斋

士患不知学,既学思有终。

一年农作计,十稔圃收功。

四业独为重,九经皆寓中。

勉哉期岁晚,禹稷与颜同。

注释:

  1. 士患不知学:士人担心自己不懂学问。
  2. 既学思有终:既然已经学习了,就要深思并坚持到底。
  3. 一年农作计:一年的农业计划。
  4. 十稔圃收功:十年的园艺收获。
  5. 四业独为重:四种职业都非常重要。
  6. 九经皆寓中:所有的经书都在其中。
  7. 勉哉期岁晚:努力吧,时间已经不多了。
  8. 禹稷与颜同:大禹和颜回一样的伟大。

赏析:
这首诗描绘了一个士人对于学习的深刻认识和实践。诗中的“士患不知学”表达了士人对于学问的重要性的认识;“既学思有终”则是提醒人们学习是一个长期的过程,需要持之以恒。

接下来的几句,“一年农作计,十稔圃收功”,诗人用具体的农业和园艺劳动来比喻学习和实践的重要性。通过一年和十年的时间跨度,强调了持续学习和实践的必要性。

“四业独为重,九经皆寓中”,这里的“四业”可能是指四项基本的职业或技能,而“九经”则可能是指九种重要的经书或知识。诗人强调这些基本技能和知识的重要性,认为它们是个人发展和成就的基础。

“勉哉期岁晚,禹稷与颜同”,是诗人对读者的鼓励和期望。他希望读者能够珍惜剩下的时间,努力不懈地学习和实践。同时,他也以大禹和颜回为例,表达了对于他们的敬意和向往,希望读者能够达到他们那样的高度。

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