忆昨闻君谓君老，及见知君得名早。
文章妙处殆夙成，不作扬雄少而好。
西山南浦饫搜寻，武陵桃源暂探讨。
诸公识面争我出，学子闻风竞门扫。
嗟我无闻不足畏，何事相逢亦倾倒。
论诗未易当韩豪，聊复悲吟似郊岛。
赠与革去非时为武陵尉我赠送给你一首诗，以表达我的敬意。
忆昨闻君谓君老，及见知君得名早。
回想起过去的时候，我听说您年纪很大了，但您在年轻时就已经有了名气。
文章妙处殆夙成，不作扬雄少而好。
您的文章的精妙之处，大概是从小就已经形成了，不像扬雄那样年少时就喜欢写作。
西山南浦饫搜寻，武陵桃源暂探讨。
我们在西山南浦一带饱览美景，并暂时探索武陵的桃源。
诸公识面争我出，学子闻风竞门扫。
各位官员都认识我，学生们听到风声都争相来拜访。
嗟我无闻不足畏，何事相逢亦倾倒。
我感到惭愧，没有多少名声也不值得害怕。为何遇到您也会感到倾倒呢？
论诗未易当韩豪，聊复悲吟似郊岛。
谈论诗歌并不简单，就像韩愈和陶渊明一样。但我还是忍不住像他们一样悲伤地吟咏。
赏析：本诗是诗人写给友人的一封信，表达了他对友人的赞美之情和对诗歌艺术的追求之意。全诗分为四段，每段都有一句诗作为主题句，分别对应着诗人的不同感受和思考。
第一段“赠与革去非时为武陵尉”中，诗人表达了他对于友人能够担任武陵尉这一职位的赞赏之情。他认为友人能够胜任这一职位，是因为他有着卓越的才华和深厚的学识。
第二段“忆昨闻君谓君老，及见知君得名早。”中，诗人回忆了过去的事情，他曾经听说友人年纪很大了，但当他见到友人时，发现他的名声早就传遍了四方。这两句诗表达了诗人对于友人才华的敬佩之情。
第三段“文章妙处殆夙成，不作扬雄少而好。”中，诗人进一步赞美了友人的才华。他认为友人的文章的妙处大概是从小就已经形成了，不像扬雄那样年少时就喜欢写作。这两句诗表达了诗人对于友人才华的认可和赞扬之情。
第四段“西山南浦饫搜寻，武陵桃源暂探讨。”中，诗人描述了他们在西山南浦一带饱览美景，并暂时探索武陵的桃源的情景。这两句诗表达了诗人对于友情的珍视和感激之情。
第五段“诸公识面争我出，学子闻风竞门扫。”中，诗人描述了他的朋友们都认识他，学生们听到风声都争相来拜访的情况。这两句诗表达了诗人对于自己在社会中地位的提升和影响力的增强的感慨之情。
第六段“嗟我无闻不足畏，何事相逢亦倾倒。”中，诗人感叹自己没有什么名声也不值得害怕。但他又觉得，为何遇到您也会感到倾倒呢？这两句诗表达了诗人对于朋友的深厚情谊和对诗歌艺术的追求之意。
最后一段“论诗未易当韩豪，聊复悲吟似郊岛。”中，诗人表示谈论诗歌并不简单，就像韩愈和陶渊明一样。但他还是忍不住像他们一样悲伤地吟咏。这两句诗表达了诗人对于诗歌艺术的独特见解和个人情感的体验。
整首诗通过赞美友人的才学和才华，表达了诗人对友情的珍视和对诗歌艺术的追求之意。同时也反映了诗人对自己社会地位的自豪感和对诗歌艺术的热爱之情。