谁念溪翁我念之，折腰为米见诸诗。
春秧夏穟苦萦抱，不似东坡更似谁。
谁念溪翁我念之，折腰为米见诸诗。春秧夏穟苦萦抱，不似东坡更似谁。}
《再次叔通来字诗字韵二首·其二》是宋代刘学箕的诗作。这首诗以简洁而富有哲理的语言，描绘了诗人对生活艰辛的深刻感悟和对未来命运的无奈感慨。通过对自然的观察与思考，诗人表达了一种超脱于世俗的哲学态度，即在人生旅途中，面对各种困境与挑战时，应保持一种平和与超然的心态。
从诗的结构上看，“谁念溪翁我念之”一句首先引入主题，通过提问的方式，将读者带入一个沉思的空间。这种表达方式不仅增加了诗句的层次，也使得诗歌的主题更加突出。接下来的“折腰为米见诸诗”，则进一步揭示了诗人的生活状态及其内心的挣扎与无奈。这不仅反映了当时社会的残酷，也体现了诗人个人在逆境中的坚韧与坚持。
诗中还运用了对比的手法，如“春秧夏穟苦萦抱”与“不似东坡更似谁”。这里的“东坡”指的是宋代文学家苏轼，诗人将自己的处境与苏轼相比，表达了一种超越常人的豁达和坦然。这种对比不仅增强了诗歌的艺术效果，也使读者能够更好地理解诗人所要表达的深层含义——即使身处困苦之中，亦应保持一颗平静的心，不被外界环境所动摇。
整首诗的语言平实而不失深意，充满了哲理色彩。它不仅仅是对个人遭遇的描述，更是对人生、社会乃至宇宙万物的深刻反思。诗人通过这样的作品传递了一种精神追求：无论生活给予我们什么，都应以一颗平和的心态去面对，因为只有这样，才能在风雨中保持自己的本色，活出真正的自我。
《再次叔通来字诗字韵二首·其二》不仅是一首表达个人情感和生活经历的诗歌，更是一种哲学的思考和人生的态度体现。通过对生活的观察、对困境的反思以及内心的独白，诗人以其独特的艺术手法和深刻的内涵，留给读者无尽的回味和启示。
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