君不见，水马儿，步步逆流水。
大江东流日千里，此虫趯趯长在此。
君不见，鴳滥堆，决起随冲风。
随风一去宿何许，逆风还落蓬蒿中。
二虫愚智俱莫测，江边一笑无人识。
注释：
君不见，水马儿，步步逆流水。
水马儿（指水马鱼）步步逆流，不停地游动。
大江东流日千里，此虫趯趯长在此。
大江的东流是一日千里，然而这水马儿却始终停留在此处。
君不见，鴳滥堆，决起随冲风。
鴳滥堆（一种水鸟）在水面上飞起，随着风向前进。
随风一去宿何许，逆风还落蓬蒿中。
风吹它飞走，不知道要飞到什么地方；但一旦逆风而上，又回到蓬蒿之中。
二虫愚智俱莫测，江边一笑无人识。
这两种小动物愚蠢还是聪明都不可测，只是在江边的人们只是一笑而过，没有认识到它们的价值。
赏析：
这首诗通过描绘两种生活在长江中的昆虫——水马鱼和鴳滥堆——的生活习性及其与环境的关系，表达了作者对自然界中弱小生命的关注以及对人类行为的思考。
诗的前两句“君不见，水马儿，步步逆流水。大江东流日千里，此虫趯趯长在此。”通过对比展示了水马鱼的生存状态。水马鱼虽然能逆流而上，但终究无法逃脱河流的命运，只能在原地停留。这种对比突出了自然法则的无情和生物的无奈。
第三、四句“君不见，鴳滥堆，决起随冲风。随风一去宿何许，逆风还落蓬蒿中。”以鴳滥堆作为例子，进一步探讨了生物与自然环境之间的关系。鴳滥堆能够利用风力飞翔，但是最终也会因为风力的变化而回到原处。这一部分反映了自然界的不确定性和生物适应环境的复杂性。
诗的结尾“二虫愚智俱莫测，江边一笑无人识。”则将焦点转向人类。作者指出，尽管这些生物的行为看似愚笨，但它们的存在却是值得赞赏的，因为它们在面对自然法则时并没有屈服，而是选择了坚持生存。同时，人类的嘲笑也表明了人类对于弱小生命的忽视和不理解。
这首诗通过对水马鱼和鴳滥堆这两种生活习性的观察，传达了作者对于自然界生命现象的思考以及对人类社会态度的批判。它呼吁人们尊重并保护自然界中的每一个生命，让它们能够在这个世界上自由地生存和发展。