拈花亲付老头陀，平地俄兴一丈波。
后代钉椿摇橹者，竹篙量水转譊讹。
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颂古二首 其一
拈花亲付老头陀，平地俄兴一丈波。
后代钉椿摇橹者，竹篙量水转譊讹。
诗句释义：
- 拈花亲付老头陀： 这里描述的是一个古老的场景，即佛祖亲自将“拈花微笑”的故事传给了老顽童——布袋和尚，象征着佛法的传递和智慧的传承。
- 平地俄兴一丈波： 意指在平静的地面上突然激起了一丈高的波浪，比喻事情的发展出乎意料地迅速且激烈。
- 后代钉椿摇橹者： “钉椿”指的是古代的一种建筑技术，而“摇橹”是划船的动作，这里可能暗指后来模仿或学习这一技艺的人。
- 竹篙量水转譊讹： 描述了用竹篙测量水面水位变化的情景，但水位却因风或其他原因产生波动，导致测量结果产生错误，比喻实际情况与期望不符或有误差。
译文：
佛陀亲手将“拈花微笑”的故事传授给了老顽童布袋和尚，象征着佛法的传承和智慧的分享。在平静的地面上，突然间激起了一丈高的波浪，暗示着事态的发展往往出人意料。那些后来模仿或尝试这种技艺的人，用竹篙测量水面水位，但由于风浪或其他因素，结果常常出现偏差。
赏析：
这首诗通过生动的描绘，表现了佛教文化中的智慧传承和技艺传承的主题。它强调了佛法的普适性和影响力，以及后继者们对前人的学习和继承。同时，诗中的波澜不惊又带有意外之变，反映了世事无常、变化莫测的特点。整体而言，这首诗既具有深厚的文化底蕴，又充满了哲理和启示。
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