水阔天长雁影孤，眠沙鸥鹭倚黄芦。
半收小雨西风冷，藜杖相将入画图。
注释：水面宽广，天空辽阔，孤雁的影子在天空中显得格外孤单。栖息在沙滩上的鸥鹭依偎在黄芦旁。
半收小雨西风冷，藜杖相将入画图。
翻译：半收小雨，西风又冷，我手持藜杖走进画卷。
赏析：这是一首描绘晚秋景色的诗。首句写水阔天空，孤雁飞去，画面开阔；次句写栖息在沙滩上的鸥鹭，画面恬静；三、四两句写雨后西风，画面清冷，诗人拄着藜杖步入其中，画面生动。整首诗意境优美，富有生活气息。
法意句格送求僧行者 山林夜雨厌孤寂，春风几番沙草碧。 衣盂无计若为传，负舂空坠腰间石。 注释： 1.法意句：佛教的教义和思想。 2.句格：诗歌的韵律形式。 3.衣盂：盛饭的器皿。 4.若为传：怎么传。 5.负舂：背扛农具。 赏析： 这首诗是唐代诗人白居易所作，表达了他对自然美景的喜爱以及对人生百态的感慨。首两句“山林夜雨厌孤寂，春风几番沙草碧”描绘了一幅宁静而美丽的画面，山林中的夜晚被雨水打湿
注释：水面宽广，天空辽阔，孤雁的影子在天空中显得格外孤单。栖息在沙滩上的鸥鹭依偎在黄芦旁。 半收小雨西风冷，藜杖相将入画图。 翻译：半收小雨，西风又冷，我手持藜杖走进画卷。 赏析：这是一首描绘晚秋景色的诗。首句写水阔天空，孤雁飞去，画面开阔；次句写栖息在沙滩上的鸥鹭，画面恬静；三、四两句写雨后西风，画面清冷，诗人拄着藜杖步入其中，画面生动。整首诗意境优美，富有生活气息
【注释】 十里沙堤 —— 指长满芦苇的湖边。 水满湖 —— 指湖面被芦苇的倒影映满了。 着霜 —— 指芦苇上覆盖了一层薄薄的白色霜花。 芦冷未全枯 —— 指尽管霜花覆盖，但芦苇并未完全枯萎。 晓来细雨 —— 早晨的一场小雨。 藏鸥鹭 —— 隐藏起来，好像在寻找什么似的。 人间 —— 人世间。 有画图 —— 如同一幅美丽的画卷。 【赏析】 此诗描绘了初秋时节，湖边长满芦苇的湖面上
法意句格送求僧行者 山林夜雨厌孤寂，春风几番沙草碧。 衣盂无计若为传，负舂空坠腰间石。 注释： 1.法意句：佛教的教义和思想。 2.句格：诗歌的韵律形式。 3.衣盂：盛饭的器皿。 4.若为传：怎么传。 5.负舂：背扛农具。 赏析： 这首诗是唐代诗人白居易所作，表达了他对自然美景的喜爱以及对人生百态的感慨。首两句“山林夜雨厌孤寂，春风几番沙草碧”描绘了一幅宁静而美丽的画面，山林中的夜晚被雨水打湿
诗句原文： 你若无心我也休，鸳鸯帐里懒抬头。 家童为问深深意，笑指纱窗月正秋。 注释解释： - 你若无心我也休：如果你无心，我也无需停留。 - 鸳鸯帐里懒抬头：形容夫妻之间亲昵而慵懒的姿态。 - 家童为问深深意：家中的童子询问我深藏的感情。 - 笑指纱窗月正秋：微笑着指着窗户边的月亮，那时正值秋天。 赏析： 这首诗通过描述一对夫妇在秋夜中的闲适生活
``` 颂古二首 其一 拈花亲付老头陀，平地俄兴一丈波。 后代钉椿摇橹者，竹篙量水转譊讹。 诗句释义： - 拈花亲付老头陀： 这里描述的是一个古老的场景，即佛祖亲自将“拈花微笑”的故事传给了老顽童——布袋和尚，象征着佛法的传递和智慧的传承。 - 平地俄兴一丈波： 意指在平静的地面上突然激起了一丈高的波浪，比喻事情的发展出乎意料地迅速且激烈。 - 后代钉椿摇橹者：
【注释】 十里沙堤 —— 指长满芦苇的湖边。 水满湖 —— 指湖面被芦苇的倒影映满了。 着霜 —— 指芦苇上覆盖了一层薄薄的白色霜花。 芦冷未全枯 —— 指尽管霜花覆盖，但芦苇并未完全枯萎。 晓来细雨 —— 早晨的一场小雨。 藏鸥鹭 —— 隐藏起来，好像在寻找什么似的。 人间 —— 人世间。 有画图 —— 如同一幅美丽的画卷。 【赏析】 此诗描绘了初秋时节，湖边长满芦苇的湖面上
偈：云门寺的一曲在腊月二十五日，瑞雪飘洒空中，将江山坞都积满了。 峻岭寒梅绽放，梅花盛开在寒冬中。 手拿木槌敲打着须弥，笑声震天响。 惊醒了憍梵钵提，冷汗透身如雨。 注释：此诗句出自《云门寺》一诗，描述了冬日云门寺的景象。 赏析：这首诗描绘了冬日云门寺的景象，以瑞雪、梅花、须弥槌和虚空鼓等元素，展现了一幅宁静而神秘的画面。诗人通过细腻的笔触，将瑞雪铺满山坞，梅花绽放在冬日里
偈 火里灵苗秀，无根偏界生。 诸人如体悉，千里共途行。 注释： 1. 偈：这是一首七言绝句，每一句由七个字组成，共四句。 2. 火里灵苗秀：指在火中生长的植物，其生命力旺盛，生机勃勃。 3. 无根偏界生：指没有根基，独自在其他地方生长。 4. 诸人如体悉：比喻大家都能理解和体会这首诗的含义。 5. 千里共途行：比喻大家虽然相隔千里，但可以共同前行，共同追求理想。 赏析： 这首诗以“偈”为题
