叠颖丛条翠欲流,午阴浓处听鸣鸠。
儿童赌罢榆钱去,狼藉春风漫不收。
注释
叠颖丛条翠欲流:指春末,草木繁茂,绿叶如叠。
午阴浓处听鸣鸠:中午时分的阳光照在树上,鸟儿在树枝间鸣叫。
儿童赌罢榆钱去,狼藉春风漫不收:孩子们玩耍后散去,春风吹过,树叶散落一地。
赏析
这首诗描写了春天的景色和人们的活动。诗人通过描绘绿树、鸣鸠、榆钱等元素,生动地展现了春天的美丽画面。而“狼藉春风漫不收”则表达了作者对这种自然之美被破坏的无奈和惋惜之情。
叠颖丛条翠欲流,午阴浓处听鸣鸠。
儿童赌罢榆钱去,狼藉春风漫不收。
注释
叠颖丛条翠欲流:指春末,草木繁茂,绿叶如叠。
午阴浓处听鸣鸠:中午时分的阳光照在树上,鸟儿在树枝间鸣叫。
儿童赌罢榆钱去,狼藉春风漫不收:孩子们玩耍后散去,春风吹过,树叶散落一地。
赏析
这首诗描写了春天的景色和人们的活动。诗人通过描绘绿树、鸣鸠、榆钱等元素,生动地展现了春天的美丽画面。而“狼藉春风漫不收”则表达了作者对这种自然之美被破坏的无奈和惋惜之情。
诗句释义与分析 赏析黄鹤山顶云与白龙潭上雨之诗 1. 诗句原文 但看黄鹤山顶云,化作白龙潭上雨。 2. 注释与解释 - 黄鹤山:位于中国浙江省杭州市钱塘江边,以其独特的自然景观而闻名。 - 黄鹤山顶:即黄鹤山上的龙池,是黄鹤山的一部分。 - 云化作白龙潭上雨:传说在黄鹤山顶的云朵会化作白龙潭上的雨滴。 3. 诗歌背景 - 黄鹤山因其形似张翼左右,如母顾子,亦名母顾山。 4. 赏析 -
次韵闻复湖上秋日六言 其七 江城秋至几日,风物斗觉凄凉。 邻女机丝何有,夜闻促织悲伤。 注释: - 江城:指作者所在的城市,秋天到来已有几天了。 - 风物:自然景物。 - 斗:非常,极其。 - 凄凉:冷落、萧条的感觉。 - 何有:没有。 - 夜闻促织:晚上听到蟋蟀的叫声。促织即蟋蟀,古人常用以表达哀愁之情。 - 悲伤:感到悲伤。 赏析:
【解析】 此题考查对诗歌的理解和鉴赏。本题要求赏析诗句,注意要结合全诗的内容,从内容和形式上作答,分析其表达效果。“柱础争流馀润”意思是:石柱下的流水争着向屋檐下滴落。“定有盲风怪雨”,意思是:一定会有狂风暴雨。“晓来已听鼍龙”意思是:拂晓时分,我听到了鼍龙的鸣叫。“油云忽改山容”意思是:浓密的云层突然改变了山的颜色。“盲风怪雨”是借喻,形容夏夜的风雨来得迅猛猛烈。“鼍龙”指的是雷
注释:在禅理修行后,偶尔登上绝顶的山峰,坐在石头上聊以解闷。 眼界漫然分界线,谁知大道无边无际。 赏析:这是一首描写登高望远、领悟人生哲理的诗作。诗人通过登高望远,领悟到了人生的大道理。 首句“禅馀偶登绝巘”,描绘了诗人在禅理修行后,偶尔登上绝顶的山峰。这里的“禅”指的是佛教的禅宗,是一种修行的方式,而“余”则表示剩余、闲暇的状态。诗人在完成一定的修行之后,感到心灵得到了净化和提升
【注释】 处士:隐居不仕的人。陈迹:旧迹,遗迹。断碑:残损的石碑。 婉约:柔美含蓄。秀句:优美的诗句。骚人:指屈原,战国时楚国诗人,以作《离骚》著称于世。万古:永远。传香:流传久远。 【赏析】 此诗是作者对闻复湖上秋日景色的描写和赞美。 首联“处士尚余陈迹,断碑横卧林塘”,写景抒情,先点明地点和环境。“尚余陈迹”表明这里曾经发生过一些事情,留下了一些痕迹。“断碑横卧”则说明这些陈迹已不复存在了
译文: 人到晚年身体衰弱,背绳追曲周容。 嗟叹你时来势利小人,故能嘲笑嘲弄龟龙。 注释: 次韵:这是一首七言诗的次句,与原诗的首句相呼应,即用原诗的句子进行押韵。 闻复湖上秋日六言:这是一首六言诗,每句六个字,共三联。 其一云:“人物年来衰谢,背绳追曲周容。”意思是说,人们年老体衰,背离了正直的原则,追求世俗的享乐。 其二云:“嗟尔得时蝘蜓,故能嘲哂龟龙。”意思是说,你们这些人得到富贵的机会
【注释】 次韵闻复湖上秋日六言 其九:此诗是作者应友人之请所作。首句“凉月娟娟清媚”,用“凉月”喻人,以美人比月亮,既写出了月色之美,又写出了人的娇媚。次句“舒光巧入帘栊”,写月光从帘栊间透进来,照在屋内的壁上和窗棂上,形成一种朦胧的美感。第三句“万籁声同比竹”,万籁指大自然的各种声音,如风、鸟叫声等。第四句“细窥一一空中”,细看这些声音在空气中的分布和传播情况,如同观察竹枝上的蝉鸣一样清晰可见
【注释】狙公:指猎人。巧黠:聪明机智。迷暮四朝三:意谓狡猾的猎手在傍晚时,用箭射向四个方向。老我身如枯木:比喻人到了老年像枯木一样。兀然不动:像岩石一样屹立不动。幽岩:山中幽暗的山洞。 诗的赏析:此诗为七绝,写诗人对秋日景色的感受和心情。首句“可怪狙公巧黠”,是说秋天里那些狡猾的猎人(狙公)在傍晚时分,把箭射在四个不同的方向。诗人用“可怪”二字,既形容了猎人的狡诈,又表现了自己的惊讶之情
【注释】陇头:古称山名,在今甘肃陇西县东南,是秦、晋分界的地方。陇首,即指此处。 【赏析】此诗描写了一幅清丽的月夜图景。前两句写天边云彩,后两句写水中波光。诗人以“约”、“催”二字,把风和角都拟人化了。这两句是写明月初上时,云彩被风吹动,从陇头向西北方向移动,而那高挂天空中的月亮也仿佛在催促云层快些归去。第三句写明月在湖面上映出明亮的光来。第四句写月光照射在湖面上,使湖水波光粼粼。
注释:浩瀚的霜气刮动天地,温泉和火井都没有了生气。 赏析:这是一首边塞诗。前两句写景,后两句抒情。“浩瀚”是形容霜风之大,“刮”字写出了其强劲有力之势,“天地”两词写出了其范围之广,“无生意”三字用拟人手法写出了其气势之盛,将自然景观描写得生动传神。后两句抒情,诗人面对如此景象不禁感叹:温泉和火井都没有了生气。表达了诗人对边疆的忧虑之情
【解析】 “蔼蔼”是形容春日的雾气弥漫的样子;“宿雾披”,是说春天的雾像披在天上的一层薄纱,笼罩着大地;“桃溪柳陌”是指桃花溪和柳条小道;“逶迤”是曲折绵延的意思。 译文:春日的雾气像一层薄薄的轻纱覆盖着大地,桃花溪边的柳树长满了翠绿的小草,蜿蜒曲折的小路上花团锦簇。不要说阿戎没有才华,他一定有自己的诗才,一定会写出自己的诗来。 赏析:此诗描绘了一幅充满生机的春景图,诗人通过描写春天的自然景象
【解析】 本题考查学生对古诗文的理解和分析能力。此题考核理解诗句内容要点,赏析作品的思想内容的能力,是古典诗词常见的考法,注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。 “一霎催花骤雨来,集芳堂下锦千堆”,第一句写景,诗人抓住春雨的特点,用一“聚”字写出了春雨之快。春雨如注,使百花齐放,竞相开放;第二句点明主题,“集芳堂”就是集香阁,在京城大内西厢房。“锦”指花卉
注释:年轻的王郎头戴头巾,拄着拐杖叫我步行到城门口。红泥亭子栏杆外边,远望万树春意盎然。 赏析:这是一首描绘春天景色的诗。首句点明题面,写自己与王府园主人同游春景;次句写王郎呼我同行的情景;三句写在红泥亭子的阑干外远观万树春景之状貌。全诗以简洁的笔触勾勒出一幅美丽的春景画面。诗人巧妙地运用“一”字,使诗句既具有音韵美又富有画意美
【解析】 (1)晓风池沼水澜翻,春尽淮南麦秀寒。(“晓风”意为清晨的微风;“池沼”指池塘、护城河等;“水澜翻”即水波翻滚,暗含着春天即将逝去的意思。) (2)院落无人日亭午,柳花如雪满阑干。(“院落”意为院子或庭院;“无人”意谓没有人。) 【答案】 (1)清晨的微风轻拂过池塘、护城河,水面上的波浪像被风吹动,掀起层层涟漪。 (2)在庭院里,连一个人都没有,只有太阳高悬于天空中正午时分
【注释】 1.春晚:春末,暮春。 2.盲风:狂风;卷却:吹落。 3.青筠(qīn),即青竹。 4.引雏:孵出小燕子。 5.多情语:多情的话语。 【赏析】 这是一首咏物诗,以写景为主。全诗通过描写春天里狂风暴雨、惊飞小鸟、鸣叫不止等自然景观,表达了作者在春光明媚的时节里对逝去的青春年华的无限眷恋之情。 “怪雨盲风卷却春,傍栏萧瑟只青筠。”起句写风雨摧残了万物,使万物凋零,唯有青竹依然挺立在栏杆旁
【注释】 一道:一条。河流远接天,指江水滔滔地流进天际。两行官柳:指岸边的两行杨柳。萧然:萧萧,指风声。这里指柳条随风摇曳的样子。村舂:指乡村里打谷子的杵声,也泛指农村生活的声响。历历:形容声音或事物分明清晰。 【赏析】 这首诗写诗人经过邵伯时所见景色,抒发了作者对田园生活的喜爱之情。 首句“一道河流远接天”,描写了眼前河的宽广、水流的浩荡,给人一种壮阔的感觉;第二句“两行官柳复萧然”