十五日已前，只许老胡知，不许老胡会。
十五日已后，只许老胡会，不许老胡知。
正当十五日，会不会，知不知。
风细细，日迟迟。
不惜黄金为弹子，牡丹花下打黄鹂。
【注解】
- 偈颂：佛教用语，梵语“阿偈”，意为佛经中的韵语，用以诵读佛经。
- 胡：这里指僧人。
- 知：了解、知道。
- 会：理解、领会。
- 风细细：形容风很小，轻轻吹拂。
- 日迟迟：太阳慢慢升起，时间拖得很长。
- 弹子：弹弓。
- 黄鹂：黄鹂鸟。
【翻译与译文】
在十五日之前，只有老和尚才能理解，不能和他人分享；在十五日之后，只能与他人分享，无法独自理解。
正当十五日这一天，可以分享但无法独自理解，可以理解但无法分享。
微风吹过，太阳慢慢升起，我们不吝惜金钱买弹弓，在牡丹花下打黄鹂。
赏析：
这首诗表达了一种对知识共享的渴望，同时也反映了当时社会对于知识和文化的尊重。通过对比“十五日之前”和“十五日之后”，诗中强调了知识传播的重要性，同时也揭示了个体在集体智慧面前的局限性。诗人用“只许老胡知，不许老胡会”来说明在某些情况下，个体的理解能力可能受到限制，需要依赖他人的分享才能获得更全面的认识。
诗的后半部分通过“会不会，知不知”的疑问形式，表达了对知识共享的期待。诗人希望在共同的环境下，大家能够相互学习，共同进步。这种思想体现了古代文人对于知识交流的重视，也反映了当时社会对于文化传承和发展的需求。
诗中还提到了“风细细，日迟迟”，描绘了一幅宁静美丽的画面，为诗歌增添了诗意和美感。同时，“不怕黄金做弹子，牡丹花下打黄鹂”一句，则展现了诗人对于自然美景的热爱和欣赏之情。这种对美的向往和追求，也是古人生活情趣的一部分。
这首诗通过对知识分享的探讨，表达了诗人对知识传播的渴望以及对自然美景的热爱，展现了古代文人的智慧和才情。
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