五性感而动,其间善恶萌。
危微相对立,体认要研精。
大学静而得,中庸诚则明。
原头不参透,何以约其情。

【解析】

此诗为五律体七言诗。全诗四句,每句七个字。前两句是说,“五脏”感应于外界的善和恶,而产生相应的善恶之念;第三、四句是说,“五脏”之间相对立的阴阳,只有通过认真体认,深入理解才能达到精微的境界;最后两句是说,没有深刻理解“大学”中关于“静”、“诚”的论述,就不可能有正确的处世态度。

首联写“五感”对外界事物的反应。五感即五官,包括眼、耳、鼻、舌、心,它们与外界事物相接触时产生的各种感觉。“感而动”指五官感受外物后产生的感觉,“动则萌”指感觉之后产生的情绪或思想,也就是意念或想法。“五感”指人的感官,这里特指眼、耳、鼻、舌、心。

颔联写“五脏”之间的相对立的阴阳关系。“五脏”指人的内脏,包括心、肝、脾、肺、肾。“危微”指微妙而深奥的事物,这里指自然界的现象,如日月星辰、风霜雨雪等。“相对立”指阴阳两种对立的力量互相斗争,此起彼伏。“体认要研精”指要深入理解和研究,体会其中的道理,做到融会贯通。

颈联写学习《大学》的道理。“大学”原是《礼记》中的一篇,讲修身治国平天下的道理。“静而得”指在学习中要保持冷静的心态。“中庸”指儒家提倡的一种思想,强调不偏不倚、不偏不党,即不偏向任何一方,保持平衡的状态。“诚则明”指真诚的态度可以使人明智。“约其情”指用理智控制自己的情感。

尾联是总结全诗。“原头”指源头、根本。“参透”指彻底弄明白、理解清楚。“何以约其情”,意思是为什么能够用理智控制感情呢?

【答案】

五感感而动,善恶心生。

危微相对立,体认需研精。

大学静而得,中庸诚则明。

何以约其情。

阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。