题画鹰

【解析】 此诗前两联为咏鹰，后两联为抒怀。全诗借咏鹰来抒写诗人的抱负。首联咏其高飞远走之状，颔联咏其在华堂中宴享，颈联咏其心怀国忧，尾联以弓藏鸟尽警诫之语收束全篇，抒发了作者对国家前途命运的担忧和忧虑。 【答案】 ①题画鹰——指题在画上的一首咏鹰诗。②可人情——可与世俗之情相比拟。③上蔡——地名，在今河南省上蔡县一带。④东青—指画鹰所用的一种名鹰。⑤餍鼎俎、掠柴荆——饱食鼎中的美味

【解析】 本题考查学生理解诗句内容和赏析诗歌语言的能力。解答此类题目需要学生准确细致把握“题画鹰”的意象特征，注意抓住意象中的关键信息点，如鹰的特征、鹰的形象等，并结合具体语境加以分析。 “劲翮排霜戟”，用比喻的修辞手法写出了雄鹰高飞的样子。“天寒气转骄”运用拟人的修辞手法，将天气寒冷时鹰的飞翔形象地刻画出来。 “草间狐兔尽，侧目望青霄”，写鹰在广阔的天空下俯视大地，形容鹰的目光犀利、锐利

【注释】 犹：还；霸陵：古地名，在今陕西西安市东。新丰市：县名，汉置，故址在今西安市东北。于：在。都：尽。闲：无。 【赏析】 此诗作于元代至正年间诗人游居江右期间。诗中描绘了鹰的威武、雄姿以及自己壮志未酬的感慨，表达了对英雄人物的怀念和景仰，同时也抒发了作者壮志未酬的悲慨与无奈

【注释】胡儿：指西域人。巃（wěi）嵷：高山。青冥：高空。 【赏析】此诗为题画鹰而作，是一首咏物诗。前四句写画鹰，后四句议论，以“君不见”起头，用反问语气表达诗人对画鹰中那些高飞远走的鹰的惋惜。最后两句，作者劝诫画家在创作时要小心谨慎，不要像那群鹰一样专事捕食，不务高飞。全诗借物抒情，托物寓意，表达了诗人对于自由、高远生活的向往之情。 译文： 雄鹰侧目如胡人，乘风而来来自西极。回旋天地荡云壑

【注释】 题画鹰：题诗于画上，以题咏。秋风：秋风劲吹，秋风吹落了翅膀。垂翅下云衢：比喻诗人的仕途不顺。野性翩翩不受羁：野性难驯，自由自在。欲借一枝江畔宿：想借宿在江边的树枝上。等闲：随意，不拘束。花鸟莫相疑：不要怀疑花鸟会飞走。 【赏析】 《题画鹰》是一首七绝，写一位失意的士子在江边借宿时，被一只鹰抓住，而鹰也因受惊逃之夭夭的场面。全诗语言质朴无华，却富有情致和动感，充分显示了作者的艺术才华。

注释：秋日，草树已经枯萎。来势凶猛，仿佛从东海飞来，独自一翅。它一击即可远达千里之遥，更爱凌风不受呼号。 赏析：这首诗描绘了一只鹰的雄姿英发，气势磅礴，神采飞扬。首句“素练秋高草树枯”，以“素练”比喻鹰的翅膀，形象生动。接着，诗人描绘了鹰的威猛之势，仿佛从东海飞来，独自一翅。尾句“更爱凌风不受呼”则进一步展现了鹰的高超技艺和独立精神。全诗语言简练明快，富有动感，充分体现了诗人对鹰的喜爱之情

【注释】搏击：奋力搏斗。西风：秋风。力有馀：力气有余。高枝：指高处的树梢。独立：孤傲地站着。意何如：怎么样。羽毛已具：已经长出羽毛了。飞扬势：飞翔的姿态。莫老：不要老去。磻溪：地名，今河南汝南县东，汉初张良曾在此钓鱼。后车：指后来者。 译文： 在秋风中奋力搏斗，力量绰绰有余，高枝上独傲挺立，意气何须人知？ 羽翼已丰，即将翱翔九天，莫要像张子房一样，年岁老矣却仍在山中垂钓。 赏析：

注释 独石黄花古戍楼：独自站在一块石头上，眺望着秋天的菊花。 角鹰瞵目睇高秋：角鹰瞪着眼睛望着秋天的天空。 纷挐燕雀浑无赖，那得迟回不下韝：纷乱的燕子和麻雀全都无所顾忌，怎么能停下来不飞呢？ 赏析 这首诗写的是诗人在秋天的一个清晨独自登上了古戍楼，他看到一群乌鸦正在飞翔。乌鸦在秋天的时候会迁徙，而诗人看到的却是一群乌鸦在盘旋飞行。这可能是因为秋天天气变冷了，所以乌鸦才需要迁徙来寻找食物