云言语已曾闻，下山侗再告君。诀传来成造化，情咄去没毫分。
圭烂饮醺醺醉，卯相吞灿灿雯。义显彰真宝录，京山上个眠云。
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报师恩继重阳韵藏头
介绍
《报师恩》是一首描绘教师辛勤付出和学生感恩之情的诗歌。诗中通过生动的语言和丰富的意象，表达了对老师的敬爱和感激之情。继重阳韵则是指这首诗延续了传统中秋节的主题，即尊敬老人和长辈的传统美德。藏头诗则是一种特殊的诗歌形式，将每句的第一字连起来就是一首诗的名字。
在《报师恩继重阳韵藏头》这首诗中，诗人通过描绘秋天的景象来表达自己对老师的感激之情。秋天是一个收获的季节，也是感恩的季节。诗人以秋天为背景，表达了对老师辛勤付出的深深感激。他感谢老师如同秋日的阳光，温暖而明亮；感谢老师如同秋叶的飘落，默默无闻地滋养大地。
诗人也强调了尊老爱幼的传统美德。他认为，尊敬老师就像尊敬长辈一样重要，应该传承下去。这种思想体现了中华民族的优秀传统文化和道德观念。
《报师恩继重阳韵藏头》是一首充满深情的诗歌，通过对秋天景象的描绘和对老师的感激之情的表达，展现了诗人对教师职业的尊重和对传统文化的重视。