记正月二十五日西湖之游十五首

注释： 来舆去马禁城空，指长安城的城门已经空无车辆往来。丰乐楼消一炬红，指的是在元和年间，因为火灾烧毁了长安的丰乐楼，而当时人们为了纪念白居易，便将此楼改名为白居易楼。说与吴侬莫惆怅，意即告诉那些江南女子不要感到悲伤，因为龙墀犹化梵王宫。龙墀犹化梵王宫，意指皇宫中的台阶依然像昔日一样华丽，就像曾经的梵天王宫殿一样。 赏析： 这首诗是诗人白居易在长安期间所作。诗中通过描绘长安城的变化

【注释】 《记正月二十五日西湖之游十五首》是北宋文学家苏東坡的组诗作品，共15篇，创作于宋神宗元丰三年（西元一〇八○年）正月。此组诗以记叙西湖景物为主，同时兼及游览时所感所想。 太乙：指太乙山，又名王屋山，在今河南省济源市西北，为中岳嵩山之一支脉。 焉能：岂能。 此老：指佛印禅师。 平生：一生，这里指他平生为人处世的风格。 强挽留：勉强挽留。 何求：有什么可求。 赏析：

一夜缁郎刬醮坛，三清四圣化泥团。 也曾输与林灵素，顶上曾缨德士冠。 注释分析： - “一夜缁郎刬醮坛”：描述了一夜之间僧人（缁郎）清理了道教的醮坛。"缁郎"指佛教僧侣，"醮坛"通常指的是道教的仪式场地，这里可能指的是某个道教的宗教活动场所。 - “三清四圣化泥团”：提到了道教中的“三清”与“四圣”，即道教的最高三位神祇——玉清、上清、太清和四位重要的守护神，他们通过化身为泥土等物质形式

注释： - 千树梅花斫半无，有人更欲涸西湖。 这句诗描绘了一幅画面：满山的梅花被砍伐得所剩无几，有人竟然还想把西湖干涸。 - 曾思慎勿近前日，不看老彭观井图。 这句诗表达了诗人对过去的反思和警示，提醒人们不要重蹈覆辙，不要像古人那样犯下错误。 赏析： 这首诗描绘了西湖在历史上曾经遭受的破坏和损失，以及人们对过去的错误行为的反思和警示。诗人通过对比过去的景象和现在的景色

【注释】 记：记录。 记正月二十五日西湖之游十五首：作者在元朝至正年间（1341-1368）曾作《正月十五夜月》一诗，后因事谪居杭州，于至正二十六年（1366）又作此记。石梁、石柱、石碑：指西湖孤山南端的“一线天”。 拔：突出。 两玉堂仙：指苏轼和欧阳修。苏轼号东坡居士，欧阳修号醉翁，两人都是宋代著名的文学家。二子：指苏辙和苏洵。二苏是北宋著名的兄弟政治家和文学家。 一髡叟：指苏舜钦，字子美

注释：我还记得正月二十五日去西湖游玩的情景，那时的我正在欣赏贞观年间的兰亭之字和文城的玉枕之书。我想见的是八梅的墓中没有东西，因为生前他曾经嘲笑过相如（司马相如）。 赏析：这是一首咏物诗，诗人借对“八梅冢”的描写来寄托自己的情感。诗人通过想象，描绘出了一幅幅生动的画面，使读者仿佛置身其中，感受到诗人的喜悦之情。同时，诗人也借此表达了自己对于历史和文化的热爱之情

诗句: 身为帝傅辩章公，慎恤奇丸侈后宫。 译文: 我身为主上的顾问和谏议之官，谨慎地处理各种问题，防止后宫奢华浪费。 关键词解释： - 帝傅辩章公：指我作为皇帝的咨询和劝谏大臣。 - 慎恤：谨慎地处理。 - 奇丸：指珍宝。 - 侈后宫：奢侈的后宫。 诗句: 更欲长生汲丹井，山中笑倒葛仙翁。 译文: 我还想要寻求长生不死的方法，在山中遇到了葛仙翁而大笑不止。 关键词解释： - 长生

炎炎赫赫忽荒寒，败瓦颓墙百顷宽。 谁识旧朝大丞相，手携红妓倚阑干。 解析： 诗句中的“炎炎赫赫”形容天气非常炎热，“忽荒寒”则表达了一种由热烈突然转向寒冷的强烈对比和转变。“败瓦颓墙百顷宽”描绘了西湖边破败的瓦砾与废墟之广，给人以荒凉之感。“谁识旧朝大丞相”暗指曾经的显赫人物已不在，而“手携红妓倚阑干”则展现了一位官员（可能为丞相）在欣赏美景时的情景，其中“红妓”指的是陪伴他的歌女。 注释：

以下是对《记正月二十五日西湖之游十五首》逐句的释义： ``` 容堂何地可容人，一语忠规坐杀身。 注释：容堂是什么地方可以容纳这么多人？一句直言忠诚的建议却让主人被杀。 赏析：这首诗开篇就描绘了一个令人震惊的场景，容堂这个看似宽敞的地方竟然容不下这么多的人。而这句直白的疑问，更是让人不禁思考，究竟是哪些言论会让人如此忌惮呢？这是否暗示了作者对当时社会言论环境的担忧和忧虑？ 母死明年尔亦死

诗句释义及赏析： 一犁酥润万牛耕，饭碗人间系死生。 - 注释: “一犁酥润”形容土地肥沃，耕作时感觉像是被一层油脂滋润；“万牛耕”指众多的牛在田间劳作。 - 翻译: 每一犁的土地上都充满了肥沃，如同油脂般滋润，成千上万的牛在其中耕作。 - 赏析: 这句诗描绘了一幅生机勃勃的田园景象，表达了对自然和谐与农业繁荣的赞美。 公子楼头赏春雨，杏花树上听新莺。 - 注释:

注释：千山砍削成林，就像古代军队扎下营盘一样。那些美丽的别墅和花园，因为靠近城市而感到害怕。幸好白公有佛力，他让苍翠的山林留了下来，为西湖增添了秋天的声音。 赏析：本诗是一首描绘杭州西湖景色的七言绝句。前两句写山景，后两句写湖景。诗人以山喻人，以山比城，形象地表达了对杭州西湖的喜爱之情

``` 业已通名敢退无，小为性命忍须臾。 十年朝士知何限，不许游湖许见湖。 注释：已经公开身份不怕后退，为了生存只能忍耐片刻。 十年间朝中官员有多少？不许我游览西湖却让我见到西湖。 赏析：这首诗表达了诗人对西湖美景的喜爱和向往，同时也流露出一种无奈和辛酸。诗人通过描绘西湖的美景和自己的处境，表达了对过去时光的怀念和对未来的期待。同时，也反映了当时社会的某些现象，如朝中官员众多

【解析】 本题考查学生对古诗文的赏析能力。解答此题时，要结合诗歌内容、手法技巧、情感意境等进行分析。注意通读全诗，理解诗意，把握诗歌主旨。同时，要关注题目中给出的“赏析”的提示信息。 【答案】 译文：剑客相遇后，两人一同漫步在西湖边，他告诉我说他曾游遍了西湖，游览过许多名胜古迹。石屋中的雨声，仿佛是春天的树在细语，我与他的琴声已经变得模糊不清，如同尘世中的尘埃。 注释：记：记录或追忆；西湖

【解析】 本题考查考生对诗歌的综合分析能力。《登科后》是唐代诗人孟郊的代表作之一，此诗写于作者进士及第之后。首联“昔日贫”与“今日贵”形成鲜明对照，既写出了孟郊因应试失败而长期过着贫困生活，又写出了他通过自己的辛勤努力终于一举成名的经历；颔联以“谁”字领起，表明自己对科举制度下读书人命运的看法：在“富贵”的道路上，“谁肯相顾”！“谁”字既写出了自己内心的愤慨不平，也表现出他对自己命运的无可奈何

注释：苏公堤畔的水像天空一般明净，又见到被围垦种的葑田。远远望去横斜交错像是下棋的棋盘，飞鸟和水边的鸟儿互相争先。 赏析：这首诗是作者对苏公堤美景的赞美。首句“苏公堤畔水如天”，形象地描绘了苏公堤上湖面宽阔、水面如镜的景象，给人以宁静、和谐的感觉；二句“又见侵疆筑葑田”，则展现了人们在这片湖面上进行围垦，开垦出一片新的农田的情景，表现了人们改造自然、建设家园的决心和信心。三、四两句通过比喻