廿载雄名满九垓，龙门万仞倚天开。
争夸汉室凌云笔，不数梁园赋雪才。
木铎已携麟史至，金声曾和凤歌来。
千秋大业瞻山斗，吾党成章尽取裁。
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上董长驭督学
介绍
《上董长驭督学·其一》是明代诗人张萱的作品。张萱的诗歌作品，尤其是这首《上董长驭督学·其一》，以其深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力，展现了明代文人对政治、文学、教育等多方面的见解与思考。
张萱，明代诗人，其诗作多表现出对当时社会现实的深刻洞察以及对个人抱负的追求。在这首诗中，“廿载雄名满九垓，龙门万仞倚天开”表达了作者二十年如一日的雄心壮志。这种对自我成就的高度自信和对国家未来的美好憧憬，反映了明代文人对于个人价值实现和国家兴衰命运的关切。
张萱在诗中不仅抒发了豪情壮志，还体现了对教育和人才培养的重视。“栽培桃李念榛菅，海日天门近可攀”这句中的“栽培桃李”，意指培养后辈，而“海日天门近可攀”则暗指登高望远、追求卓越。这表明了作者对教育事业的重视，以及希望通过教育培养出能够为国家和社会作出贡献的人才。
张萱在诗中还涉及了对文学创作的独到见解。“同游述作思陶谢，命世文章陋马班”表达了作者对文学创作的高度评价，认为只有像屈原、宋玉那样创作才能称为“命世文章”，而汉代辞赋大家扬雄、司马相如等人的作品则被贬低为“陋马班”。这种观点体现了张萱对于文学创作独特风格的追求和对传统文学的深刻理解。
《上董长驭督学·其一》不仅是一首表达个人抱负和对教育事业重视的诗作，也是对文学创作独特风格追求的象征。通过对这首诗的赏析，可以更深入地理解明代文人的社会责任感、文化自豪感以及对未来的憧憬和希望。