书室联

注释： 书山有路勤为径，学海无涯苦作航。 书山之路，需要勤奋作为前行的路径；学海之海，需要付出艰辛才能驾驭航船前行。 赏析： 这首诗表达了一种对学习的态度和决心。"书山有路勤为径"意味着在知识的书山上，只有通过勤奋努力，才能找到前进的道路。"学海无涯苦作航"则表示在知识的大海中，没有尽头，只有通过不懈的努力和坚持，才能驾驭航船前行。整首诗鼓励我们要保持勤奋、坚韧不拔的精神，不断追求知识和学习

诗句： 有志者、事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚。 译文： 有志向的人，事情一定能做成，项羽破釜沉舟，秦国的函谷关最终被楚国占据。 关键词解释： - 志者：指有远大志向或坚定决心的人。 - 事竟成：事情最终能够成功。 - 破釜沉舟：打破锅具，将渡船凿沉，比喻下定决心，不留退路，勇往直前。 - 百二秦关：指函谷关，位于今陕西省商洛市山阳县北。 - 属楚：归附于楚国，这里指的是楚国的胜利。 赏析

注释：书房里我看着儿孙辈整理乾坤，任老子自由自在地欣赏风月。 赏析：这是一首以书室为题的七言律诗，表现了作者对子孙的关怀和期望。首句“看儿曹整顿乾坤”，描绘了孙子辈们正在努力整理世界，整顿乾坤，体现了他们的聪明才智和积极向上的精神风貌。第二句“任老子婆娑风月”，则表达了作者对年迈后的闲适生活的期望，即在晚年可以自由自在地享受风花雪月的美好时光。整首诗充满了对子孙们的关爱之情

【注释】 书室联：书房对联。 观心有得参诸子：观察内心，有所领悟，可以参照古代诸子百家。 临事无疑谢六壬：遇到事情，没有疑虑，可以请教算命的六壬。 【赏析】 此诗为书房楹联，表达了作者读书、思考、处事的心得，也表现了其豁达的胸怀和自信的精神风貌。 上联“观心有得参诸子”，意谓通过观察自己的内心世界，从而有所领悟，可以参照古代诸子百家。这里的“诸子”是指古代众多学派或思想流派的代表人物

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解与掌握。“书室联”是《书室》一诗，全诗如下： 壮志凌云志士心，书室联成气韵深。 笔锋飞动生春意，墨点飘然舞秋音。 风卷云飞冲霄汉，月明花静入诗林。 高堂广厦皆为客，独有孤帆万里心。 注释： 壮志凌云志士心，书室联成气韵深。指志士雄心勃勃、胸怀大志。 笔锋飞动生春意，墨点飘然舞秋音。指文思敏捷、挥洒自如。 风卷云飞冲霄汉，月明花静入诗林。指文章如风云变幻，自然入神

释义：每天只吃一升饭，不喝酒； 如果不读五千卷书，就不要进书房。 注释： - 日食一升饭，勿饮酒：每天只吃一升饭，不喝酒； - 不读五千卷，莫入门：如果不读五千卷书，就不要进书房。 赏析： 这是一首关于勤奋学习的诗句。诗人通过简洁的语言表达了一个道理：只有勤奋学习，才能取得成就。这种思想在古代社会非常普遍，被视为一种美德和追求。同时，这也是对读者的一种鼓励和启示，告诉人们要珍惜时间，努力学习

【注释】 凡避嫌者：凡是怕被牵连的人。内不足：内心不安，形容心虚胆怯。有争气者：那些有骨气的。无与辨：无法与之争辩。 【赏析】 此诗是一首七绝，以“书室联”为题，表达了作者对那些心虚胆怯、畏首畏尾、不敢坚持自己正确见解的人的不满和批评。全诗用典，言简意赅，语言精炼，一气呵成

读古人书，须设身处地以想； 论天下事，要揆情度理三思。 注释：阅读古人的书，必须将自己置于当时的历史环境中去想象。论述天下的大事，需要揣摩人情世态，考虑事情的前因后果，再三思考。 赏析：这是一首关于读书和为人处世的诗歌，强调了在阅读古人书籍时，我们需要将自己置于历史的环境中去想象，这样才能更好地理解和领会古人的思想。同时，我们在论述天下大事时，也需要揣摩人情世态，考虑事情的前因后果

注释 书室联：指书房内的对联。 余闲：闲暇之余。 学帖：学习书法。 即：就。 逢：遇到。 佳客：良朋好友。 谈天：谈论天文、地理等学问。 赏析 “但有余闲惟学帖；即逢佳客莫谈天。”是一句富有哲理的格言，意思是说在闲暇之余应该去学习书法，因为只有这样才能提高自己的技艺；而在遇到良朋好友时，不要谈论一些深奥的学问，因为那样可能会浪费彼此的时间和精力。这句诗强调了学习和交往的重要性

【注释】 书室联：书房里悬挂的对联。 平地起楼台：平地忽然耸立起高楼，比喻才学出众，出人头地。 流寓依然吾土美：流亡在外的人，回到故乡，仍然觉得祖国美好。流寓，外乡客；吾土，祖国。 著书多岁月：写了许多年的书。著书，指写书。著，写；书，指书籍。 退思未报主恩深：想到自己没有为君王献出自己的生命，而报效国家的大恩大德，内心十分感愧。退，退回，指辞官归隐。 【赏析】 这首七绝是作者在隐居山中时所撰

书室联 相对半床书，冀渐臻圣域； 但啜一瓯粥，誓不入公门。 注释：书房里只有一张半桌子的书籍，希望能慢慢接近圣人的境界；只是喝一碗粥，发誓不会进入官场的门。 赏析：这副对联表达了作者对学问的渴望和坚守自己立场的决心。"书室联"中的"书"指的是书籍，"室"指的是书房，整个诗句的意思是在书房里只有半张桌子的书，希望能慢慢接近圣人的境界。"但对半床书"意味着虽然条件简陋，但仍有追求学问的决心。

【注释】 书室联：书房里的对联。 事能知足心常惬：事情能够知道满足，内心就常常得到安慰。 人到无求品自高：当一个人到了不追求的境界，他的品德就自然高尚了。 【赏析】 这两句是作者对于人生的一种看法。认为人应该知足，这样就能保持一种平和的心态；而当一个人达到了无所求的境地时，他的人品自然就会得到提升。这是一种非常积极的人生态度

我们来逐句解读这首诗： 1. “书室联”：这通常指的是书房中的对联，是对书房环境的描绘。 2. “教学有相长之称”：这句话的意思是教学和学习是相辅相成的，互相促进。 3. “愿诸君共事切磋”：这里的“共事切磋”意味着希望学生们可以一起讨论、研究和交流学问。 4. “当思聚首同堂”：这里强调了集体学习和讨论的重要性，应该珍惜这样的学习环境。 5. “此缘非浅”：表示这些学问和知识是非常宝贵的。

注释：书房里的联句是：师友肯临容膝地；子孙莫负等身书。 赏析：这是一副对联，作者借这副对联寄托了自己的心愿。上联的意思是师友能够光临寒舍，下联的意思是后代子孙不要辜负祖先的遗愿。作者希望自己的师友能够常来寒舍交流学问、切磋技艺，而后代子孙要勤奋学习，发奋努力，不负祖宗重托

【译文】 地理第一，算数第二。 绘画数百幅，演算数千种。 【注释】 舆地：即地理。舆，通“舆”，古代指车。地，指地形、地域等。 算术：数学。算，指计算方法。术，指运算法则。 绘：绘制。 演表：即演算法表，一种用表格形式表示加减乘除等算术运算的方法。 【赏析】 这首诗是说在书室内学习时，先学的是地理和数学。其中，地理是研究自然和社会现象的分布规律和特点，数学则是研究数量关系及其变化规律的知识体系

注释：明月高悬，水边都有它的倒影；清风轻拂，空气中没有一丝尘埃。 赏析：这是一首描写夜晚景色的诗，通过对月、水的描写，以及风吹动空气时带来的影响，展现了一个宁静美好的夜晚景象

我们来逐句分析这首诗的内容： 1. 书不读人，人实读书，故曰书可读，书无不可读； 2. 室难容我，我能容室，果何室足云，室陋之足云。 诗句释义与译文 1. “书不读人，人实读书，故曰书可读，书无不可读” - 关键词：可读、不可读 - 注释：这里的“人”可以理解为作者本人或读者，表示书籍是值得阅读的，但阅读者（即人）需要真正去阅读和理解书中的内容。同时

【注释】 书室联：书房里的对联，上联是“学古之志未衰”，下联是“每日必拥书早起”。 干世之心已绝：干，意为追求；世，指世间；之心，即心。 无夕不饮酒高歌：无，表示没有；夕，表示晚上；饮，表示喝酒；高歌，表示大声歌唱。 赏析： 这首诗描绘了一个勤奋学习的人的形象。他的学习热情和追求高尚的精神境界，使他在日复一日的读书中不断进步，同时也使他在精神上得到了满足和提升。他的生活态度积极向上