壬子八九月读书题词十五首曹子建集

【注释】壬子：指宋神宗熙宁九年（1076年）。 交亲，指朋友。 中和，指适中的情致。 经：通过。 【赏析】这是一首读书题词诗。首句是作者自谦之语。他自认为性情不雅，所以对《诗经》深有体会。“雅怨兼深”四字概括了作者的性情特征。下旬两句写自己与友人交往密切而感情深厚，因而悲涕纵横。这两句是说自己虽然与友人交往十分融洽，但并不因此而沾沾自喜。“君王故有忧生叹”，是说君主也有忧愁自己的生命长短之叹

注释：常说普通的人也能成为圣人，但往往在无意之中就能攀登上去。 后人随便谈论王羲之的书法，不如向前贤学习，制定自己的题目。 赏析：这是一首读书题词诗，诗人在诗中表达了对前人创作的崇敬之情，同时也表达了自己对于书法艺术的热爱和追求

《壬子八九月读书题词十五首 其一 曹子建集》是清代诗人曾习经的作品。以下是对这首诗的逐句释义和赏析： 1. 雅怨兼深见性情：表达了作者在诗中对情感的深刻描写，既体现了内心的忧愁和不满，又展现了其对人性的理解和同情。 2. 交亲不薄涕纵横：描绘了与亲朋好友之间的深厚情感，即使面对困难和挫折，也能相互慰藉，共同度过难关。 3. 君王故有忧生叹：反映了古代君王常有对生命无常、世事变迁的忧虑和感慨

注释： 壬子年（唐宣宗大中元年，公元847年）的八九月份，我读书并题词十五首。 不安唐古气堂堂，五言直逼华子冈。 后人未识仪曹旨，只与时贤较短长。 赏析： 这是一首自抒其志、自赞其诗之作。全诗共十四句，前八句为第一部分，后六句为第二部分。前八句以“不安”、“直逼”、“未识”、“短长”等词语表达诗人对传统诗歌创作方式的否定和对自我创作的肯定。后六句以“自赞”、“自赏”、“时贤”

壬子八九月读书题词十五首·其一 曹子建集 曾习经 雅怨兼深见性情，交亲不薄涕纵横。君王故有忧生叹，未觉中和始可经。 注释： 1. 这首诗是清代诗人曾习经的作品。 2. “雅怨”指深沉而富有情感的哀怨，“见性情”则是指通过诗歌表达了自己的真实情感。 3. “交亲不薄”意味着与亲友关系深厚，不会因为一点小事就流泪。 4. “君王”指的是古代帝王，此处用来比喻君主

壬子年八月、九月读书题词十五首陈杜经思沈宋才，有唐诗格此胚胎。问年三百饶工律，坐见诸贤揖让来。注释：陈子昂和杜甫都是经思沈宋的后代，他们的诗具有唐诗的风格。我虽然年龄已经三百余岁了，但我仍然能够精通诗歌的创作。我坐着就可以看到许多文人互相礼让的情景。赏析：这首诗是诗人对自己创作能力的一种自信表达。诗人通过对比自己与陈子昂、杜甫等人的关系，强调了自己的文学才华。同时

以下是对这首古诗的逐句释义： 1. 八识归都性境真：这里指的是回归内心，达到一种超脱的境界。“八识”是指佛教中的基本识，即眼、耳、鼻、舌、身、意六根所分别接触的事物。而“性境真”则是指通过修行，达到对世界本质的深刻理解，这种理解是真实的、不虚妄的。 2. 桃花夹岸自通津：这里的“桃花”可能象征着美好但短暂的事物

【解析】 “壬子八九月读书题词十五首”是解题的关键。壬子年是公元1082年，八月是秋季，九月是冬季。“沉忧涉世言幽约”，“沉忧”指深沉忧虑，“涉世”指涉足世事，“言幽约”指谈论幽深的约定，“约”指盟誓。“狷介为文气苦辛”，“狷介”指狷介之士，“文气”指文气，“气苦辛”指文气之苦辛，“气”指文气。“若信杯樽足斟酌”，“酌”指斟酒，“斟酌”比喻考虑、商议，“足”“够”。 “酣歌犹是太平人”

壬子八九月读书题词十五首曹子建集 愧皇职偶同公，寥落千年怅望中。 单得晚来修白业，不妨文字马牛风。【注释】：愧：惭愧。皇：皇帝。官：指官职。偶：偶然。同：相同。寥落：孤独寂寞，冷落。怅望：失望地凝望、眺望。单得：独自得到、拥有。晚来：晚年。修白业：修炼道术。白业：道家用语，指修炼的道教法事。马牛风：比喻文章写得气势磅礴、豪迈雄壮。赏析：此诗是一首自咏诗，表达了作者对官场生活的无奈和厌倦

注释：壬子八月至九月在书房读书时，题下五首诗。曹子建集，指曹操的《短歌行》。兼工众体盛唐时，指唐朝的诗歌风格。屈指数着王岑，意思是王岑是当时有名的诗人。强与较量聊举似，意思是勉强较量一下。玉阶仙杖早朝诗，意思是像玉阶上神仙的杖一样，早晨就写诗。 赏析：此诗为作者在书房读曹子建（曹操）的《短歌行》而作的十五首诗之一。曹子建即曹操，他是东汉末年著名的政治家、军事家、文学家，也是建安文学的代表人物

注释： 壬子八九月读书题词十五首曹子建集 少年时，我志向卓越，颇感自豪；年老后，我的文思却多是一些朴实无华的词语。 我喜爱《齐梁遗制》这样的作品，它们在凝香画戟郡斋中流传，成为诗歌中的佳作。 赏析： 这是一首读书心得诗，表达了诗人对年轻时才情出众、中年后文思枯竭的感慨以及对《齐梁遗制》等诗歌的喜爱之情。整首诗情感深沉，语言简洁，寓意深远

在壬子八九月，读书之际，我题写下了十五首诗句，这些诗句是仿照曹子建的风格而作。下面是对这组诗的逐句释义： - 第一句：“黄竹三章悔可追”，这里“黄竹”指的是一种植物，可能与诗歌的主题有关。三章则意味着有三部分或三个层次的内容。这句诗表达了作者对于某些事情的遗憾和后悔，希望可以追回或改变。 - 第二句：“周家仁厚有流遗”，这里的“周家”可能是指古代某个以仁爱著称的家庭或朝代

壬子八九月读书题词十五首曹子建集 曾习经 水北水南起隐君，玉川破屋老攻文。 孔经自信衣裳在，惜哉庐传今无存。 注释： 1. 壬子八、九月：壬子是指古代纪年的一种方法，这里指的是清代的一个年份，八、九月则是指该年份的八月和九月。 2. 读书题词十五首：指曾习经所创作的一首关于读书的诗歌作品。 3. 曹子建集：曹子建是东汉时期的文学家蔡邕的字，后人因此将曾习经的作品称为“曹子建集”。 译文：

【注释】 壬子：年号，宋孝宗淳熙二年（1175）。八九月：指八月和九月。曹子建集：三国时期曹操编的《建安七子集》。 平生：一生；此生；我平生。选本：选择的文章。不挂眼：不在意。偶爱：偶尔喜欢。也大奇：也很奇怪。亲与：亲自给……装订。线装：古代书籍的一种装订方式，用线缝合封面。完一册：全部装订成一本。不知闲却已多时：不知不觉已经过去很长时间了。 【译文】 平生我选文章从不在意

注释： 壬子八九月读书题词十五首曹子建集：这是曹植的诗集。 次山有文碎可惋，东野佳处时一遭：次山是曹植，他的文章中有许多精彩的部分值得惋惜；东野是陶渊明，他的文章有很多好的部分，但偶尔会有些糟糕的地方。 扬下甜瓜栽苦瓠，楚风当日亦心劳：这里的“扬”指扬雄，他是西汉时期的文学家，曾为王莽起草《新朝策》。“下”指陆机。《晋书·陆机传》说他“尝著文赋，拟班固《两都》，又欲作连珠，长述至成，未就而终”