橐中值千金，膝下有五男。
五男平分各二百，往来过食俨如客。
极欲须以十日期，汝等无慁而公为。
丈夫处世如逆旅，握算持筹勿乃苦。
百金宝剑聊随身，陆生落落真达人。
君不见，马上英雄识更远，当年并不事生产。
《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，由西汉时期的史学家司马迁所著。“读《史记》四十首 其二十四 橐中装”选自《史记》中的一篇短文，讲述了一个家庭的经济状况和子女教育的问题。《史记》作为一部伟大的历史著作，其内容丰富且深刻，涵盖了从远古到汉初的政治、经济、军事、文化等诸多方面，对后世产生了深远的影响。
在《读《史记》四十首·其二十四·橐中装》中，作者张晋通过简洁生动的语言描绘了一个家庭的经济现状。诗中提到，“橐中值千金”，说明这个家庭的财富相当可观，足以支撑全家的日常生活所需。然而，面对如此丰厚的资产，诗人也表达了对于子女教育的忧虑与思考。“五男平分各二百”，意味着家中有五个孩子，每个人平均可以得到两百金，这在一定程度上保证了孩子们的教育需求。但紧接着的“往来过食俨如客”，则暗示了孩子们在享受这些资源时可能缺乏应有的责任感和自立能力，更像是客人而非主人。
进一步而言，这首诗反映出的不仅仅是一个简单的家庭经济问题，更深层次地触及到了中国传统社会对于子女教育和成长环境的期望与现实之间的冲突。在当时的社会背景下，家长往往希望子女能够通过良好的教育获得社会地位和成功的人生，而这首诗则提醒人们，单纯的物质条件并不能完全保证子女的健康成长，家庭教育和社会环境的塑造同样重要。
《史记》中的“读《史记》四十首 其二十四 橐中装”不仅是一首描写家庭经济状况的诗歌，更是对中国传统文化中家庭教育观念的一种反思和批判。通过对这篇作品的探讨，人们可以更深入地理解古代社会的价值观及其变迁，从而为现代社会的家庭教育提供了宝贵的历史经验与启示。
