侯官弟子眼中人，囊括群流向道真。
自挈骊珠映沧海，劳看鹏背亘天津。
菁莪养士宁无谓，缝掖匡时恐未伦。
早晚鸣鸾移仗罢，可忘章贡水如鳞。
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赠别吴炯斋学使去江西还朝二首 其二
介绍
“故国兰丛秀可扶，得君滋溉扫榛芜。三年拥传风光晓，九变寻源寤寐孤。” 陈三立的《赠别吴炯斋学使去江西还朝二首其二》表达了深深的惜别之情和对友情的珍视。
在这首诗中，作者通过对离别场景的描绘，展现了与友人间的深情厚谊。诗中的“故国兰丛秀可扶”，意味着故乡的美景如兰花般秀丽，而“得君滋溉扫榛芜”则表示有朋友的扶持，使得原本荒芜的地方焕发出新的生机。这里的“兰丛”和“榛芜”分别象征着家乡的美和被破坏后的荒凉，通过这种对比，诗人传达了对于友人离去后家乡恢复原貌的期盼和不舍。
诗的后两句“三年拥传风光晓，九变寻源寤寐孤”，反映了作者对友人的思念之情。这句诗中的“三年”指的是漫长的时间，“拥传”则可能指传播、流传的意思，“风光晓”则意味着清晨的美景。整体而言，这两句话表达了作者长时间以来对友人的思念，以及对这段友情能够继续延续下去的渴望。
陈三立在《赠别二首其二》中运用了丰富的情感和意象，不仅表达了对友人的深情厚谊，也反映了诗人自身对于友情的珍惜和对于离别的感慨。这首诗不仅是对过去友谊的缅怀，也是对未来重逢的憧憬，体现了作者深邃的情感世界和对人性深刻的理解。