种花

注释： 忆昔两京官道上，可怜桃李昼阴垂。 回忆过去在长安和东都洛阳当官的时候，可惜的是那些桃花和李花都在白天被遮住了。 不知谁作巡花使，空记玄宗遣种时。 不知道是谁负责巡视这些花木，只是记得唐玄宗曾经派人去种植过这些花木。 赏析： 这首诗是唐代诗人元稹的《奉和张十八员外绿野堂种花》。诗的第一句“忆昔两京官道上，可怜桃李昼阴垂”回忆起自己过去在长安和东都洛阳当官时，那时正值春天，桃花、李花竞相开放

【注释】 （1）流光：光阴。 （2）天涯：这里指家乡。 （3）花：比喻青春。 【赏析】 此诗作于诗人被贬岭南之时，以种花喻己，寄寓了作者对故土的无限眷恋之情。全诗语言朴实无华而意境深远。 首句“世事流光同一污”，用流水冲洗世间万物，使万物蒙上尘埃，暗示时光无情，人世易老。 次句“天涯白发未还家”，抒发了诗人客居他乡、思念故乡的情怀。 三句“殷勤更种庭前草”，是说在庭院里殷勤地种植花草

【注释】 西园：指花园。作戏：即“做”的意思。 三万栽：三千棵。 锦江烟柳待归来：锦江的烟柳在等待着诗人回来，锦江指成都附近的锦江，是四川著名的风景区。 赏析： 这首诗描绘了春天到来后，人们在花丛中嬉戏赏春的情景，表达了作者对大自然的喜爱之情。 诗的第一句“西园作戏唤春回”，描写了人们通过做戏的方式唤起了春天的到来。这里的“西园”指的是花园，而“作戏”则是指人们通过各种活动来欢庆春天的到来。

【注释】 种花：栽培鲜花和药草。一番新：一种新鲜的花样。莫笑：不要嘲笑。人情不开豁：指人不随便，不轻易答应别人要求。事曾经手：指事情已经办过。殷勤：热情周到。 【赏析】 这首诗是说，自己栽种了花草药，闲来绕着芬芳的园圃漫步到日落时分。不要嘲笑人们不轻易答应别人的要求，因为自己已经亲自办过类似的事情。 诗中的“种花栽药一番新”，“一番新”三字用得很妙，既表现了作者对种植花卉、药材等的兴趣

春到穷山生意回，试凭山土育根荄。 花开莫笑无名器，纵得名花未易栽。 注释： 1. 春到穷山生意回：春天到来时，穷山（指贫瘠的土地）的生机开始萌发。 2. 试凭山土育根荄：试着用山上的泥土培育根茎。 3. 花开莫笑无名器：即使花儿开了，也不要嘲笑那些没有名气的器皿。（因为好的容器可以衬托出花的美丽） 4. 纵得名花未易栽：即使得到了珍贵的花朵，也难以栽种（因为珍贵之物常常不易得到）。 赏析：

【注释】 世事流光：指时光如流水般逝去。 同一污：同遭污秽，即同遭世难。 天涯：泛指天边。 慇（qín）勤：恳切。 种庭前草：比喻种花。 为看秋来一似花：希望秋天到来时，庭院里那株小草能像花儿一样美丽。 赏析： 这首诗是诗人晚年寄情于物、抒发愁绪的名篇。首句写“花”之易落，暗点诗人身世之感。次句写“花”与“人”俱老；三、四句写自己年老多病，还不忘“种花”，以期它将来能如花一样美丽

种花 平生无嗜好，有地种花看。 万玉梅成列，千金菊作团。 秋宜鸿后冷，春惜燕前寒。 更喜薰风好，青青笋上竿。 译文： 我平生没有特别的嗜好，只有一块土地，我就在那里种植花草。 万玉梅排列整齐，千金菊聚集成团，就像秋天的景色。 秋季来临，鸿雁过后天气变冷，春天到来燕子之前天气寒冷。 我更喜欢春风的吹拂，嫩绿的竹笋长在了竹子上。 赏析： 这首诗是一幅生动的田园生活画卷

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解，作答时要结合诗句分析其含义。 ①东风吹起满林春，半里浓香十里尘：春天的暖风把满林的花朵吹开了，香气四溢，弥漫了整个村庄。 ②但得花开人便醉，不知谁是种花人：只有当花儿开放的时候，人们才会陶醉其中，而谁又知道是谁种下这些花儿的呢？ 【答案】 种花（种花人） 译文： 春天的暖风把满林的花朵吹开了，香气四溢，弥漫了整个村庄。只是当花儿开放的时候，人们才会陶醉其中

种花 偷得清闲半日光，薙荒除草接花忙。 新怀蒋诩开幽景，老梦林逋逐暗香。 雨过滑泥牢著屐，月临疏影近移床。 东风许弄年光兴，拍掌儿歌可侑觞。 注释： 1. 偷得清闲半日光：形容自己得到难得的闲暇时间，用来欣赏花草。 2. 薙荒除草接花忙：忙碌地修剪杂草、整理土地，以便种植花卉。 3. 新怀蒋诩开幽景：指心中怀念的好友蒋诩，他喜欢在幽静的环境中欣赏美景。 4. 老梦林逋逐暗香：指年轻时的梦想

这首诗是唐代诗人王维所作的《种花》。下面是对这首诗的逐句释义和赏析： - 灼灼园中花，念我初种植。 （在园子里的花朵如此绚烂夺目，让我想起了最初亲手种下的它们。） - 杖藜遍九垓，搜捡穷目力。 （手持杖藜，踏遍九重天，搜寻着每一片土地上的景象，直到眼睛看花了力气。） - 偶自赤城回，沿山看苍壁。 （偶然间从赤城返回，沿着山势走，观赏着那苍劲的石壁。） - 山中草木荒，百卉无颜色。

注释： 种花：种植花草，比喻做事。 天亦不管人：上天也不管你。 浮云变苍黑：飘荡的云变成一片黑暗。 嗟哉此何言：感叹这是什么意思呢？ 老矣中怀窄：年纪大了，心里狭隘了。 赏析： 这首诗表达了诗人对世事变迁、人生无常的感慨。首句“天亦不管人”，意味着天地自然，不关心人事，与后文形成鲜明对比。次句“浮云变苍黑”，描绘了大自然的变化，暗示着世事沧桑，变幻莫测。第三句“嗟哉此何言”

种花 种花满青楼，缤纷常挂眼。 翻忆赏花人，浮云同聚散。 花谢还复开，人去何时返。 秉烛良夜游，却恐寻春晚。 译文： 在青楼上种满了花，缤纷的花朵常常挂在眼前。 想起过去赏花的人，就如同那飘忽不定的流云一般，时而相聚时而离散。 花儿凋谢后又重新绽放，可是那人又什么时候能返回？ 晚上点上蜡烛，我在月光下游玩，却又担忧春天已经过去。 - “种花满青楼”：青楼是指古代的一种建筑，多用于歌舞

这首诗是唐代诗人王驾所作。下面是逐句的释义和赏析： 1. 种花: 种植或栽培花卉。 2. 春较花深浅，清寒其奈何: 春天时，花儿盛开，与冬日的清寒形成鲜明对比。面对这样的美景，不禁让人感到困惑，如何应对这种突如其来的变化？ 3. 爱香人惜甚: 那些喜爱花香的人对此非常珍惜，认为这是一种难得的美好体验。 4. 弄影月为多: 晚上月光照在花影上，仿佛是在玩弄影子，给人一种奇妙的感觉。 5.

【注释】 种：种植。心心：指盆栽花卉，因花朵形状酷似心脏而得名。 检点：检点、收拾。 赏析： 这是一首咏物诗。前两句是写盆栽花卉的，后两句是说对花的态度。 这首诗描写了盆栽花卉在人们细心培育下茁壮成长的情景。首句“种心心与爱花殊”，说明所栽植的不是一般的花，而是像心一样的形状。第二句“日掩重门一事无”，意谓诗人每日闭门不出，闲居无事，因而没有去照料那盆心爱的植物。第三句“随意栽培随意长”

这首诗是一首咏物诗，诗人通过对菊花和兰花的种植、养护、生长过程的描述，表达了对自然规律和人性的认识。 诗人以“种菊宜蒸日”起头，描绘了菊花在阳光下生长的景象。这里的“蒸日”指的是阳光充足，适合菊花的生长环境。接着，“莳兰爱养阴”，则描绘了兰花喜欢在阴凉处生长的特性。这里的“养阴”指的是兰花喜欢湿润的环境，需要在阴凉处生长。 诗人描述了植物在炎凉天气下的变化。“炎凉参世态，花草亦人心。”这里

【解析】 本题考查学生理解诗歌内容，赏析作者思想情感的基本能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。本题要求学生欣赏这首诗的艺术特色，答题时先要明确艺术特色是指作品在艺术构思与表现手法上具有的特色，包括形象塑造的独特性

种花 注释： 吾友王秋曹，教我种花术。——我的好友王秋曹教我种花的方法。 其术艰且勤，老懒不暇悉。——种花需要艰苦的劳动和耐心，我年纪大了，没有时间全部掌握。 然以当佩韦，古义足可述。——然而，用这个来提醒自己可以。 四时春气在，一语能事毕。——四季的春天的气息都在其中，一句话就能说清楚。 东菑过朝雨，台笠破烟出。——东方的农田经历了早上的雨水，草帽破了，烟冒出来。 登麦虽已迟，插禾未为失

注释：我学习开渠种花，想和园中的老翁一同欣赏烟霞。何时才能像瓮茧一样化为仙骑，飞向昆仑山的瑶池去问一问年华？ 赏析：这首诗描绘了一位学人从学习开渠种花到渴望成仙、飞升昆仑山的全过程。诗中充满了对美好事物的向往之情，表达了诗人对自由飞翔、长生不死的强烈追求。同时，也体现了诗人对现实生活的不满，以及对理想境界的追求之情。全诗意境深远，富有哲理性，给人以深思

注释：我种花已经有很长时间了，现在已经看到了繁茂的枝叶结出绿荫。有客人来了，炫耀他的技巧，教我开启机心。 赏析：这首诗描绘了诗人在园中种花的生活情景。第一句“久甘抱瓮到如今，已见繁枝结绿阴”，表达了诗人对种花生活的满足和自豪。第二句“有客何来矜技巧，教人机事启机心”，则展现了诗人与来访的客人之间的互动和交流，以及客人给诗人带来的启发和思考。整首诗语言简练，意境深远，既展现了诗人的生活情趣