山中犹有读书台,风扫晴岚画障开。
华月冰壶依旧在,青莲居士几时来。
读书台
介绍
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《读书台》是清代诗人张问陶的诗作,收录于《秋风堂集》,全诗共六句:
读书台在何处?山高水自流。
闲来无事坐,独步到西州。
日暮还归去,苍茫野渡头。
这首诗描绘了一幅宁静而自由的生活场景,通过”读书台”这一隐喻象征着一种追求知识和自我提升的精神境界。诗人借景抒情,表达了在自然与心灵的交汇中寻求内心平静的过程。整首诗语言简洁明了,意境深远,富有哲理性和诗意。
《读书台》是清代诗人张问陶的一篇作品,收录于他的集子《秋风堂集》之中。全诗共六句:
- 读书台在何处?山高水自流。
- 闲来无事坐,独步到西州。
- 日暮还归去
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山中犹有读书台,风扫晴岚画障开。 华月冰壶依旧在,青莲居士几时来。 注释:读书台,位于四川江油市太平镇北,是李白少年时期曾经居住和读书的地方。它的名字来源于此,因此得名“读书台”。山上苍松翠柏,十分茂盛,山下平通河,清澈见底。这里的景色如诗如画,宛如一支毛笔指向蓝天。山上的华月冰壶(一种冰制的水壶)依然保留着,而传说中的青莲居士(指唐代诗人李白)何时能来到这里呢? 赏析
注释:坐在江边,看着碧玉般的长江,读书人的岁月已经过去几年了。院子里,青竹的阴影连着几栋房子,风雨中黄茅冷气逼人。一榻书虫已经干死了,千年的别鹤也曾经来过这里。我明白世事如梦,从今以后我只愿做一个渔翁。 赏析:这是一首写景诗,诗人以独特的视角描绘了一个宁静的读书台,通过对比和想象,表达了对过去生活的怀念以及对未来的向往。首句“坐上沿江碧玉流”,形象地描绘了长江的清澈和美丽,使人仿佛置身其中
这首诗的作者不详,诗名《读书台》。 诗句解析: 1. 水色山光面面开:水面映照着山色,山光倒映在水面上,形成一幅美丽的景色。 2. 乾坤牢落此孤台:在这孤独的台子上,天地间的景象显得格外鲜明。 3. 寒烟老屋巢沙燕,春雨残碑卧石苔:春天的烟雨笼罩着古老的房屋,沙燕在屋顶筑巢;春天的雨水冲刷着断壁残垣上的石碑,使其卧在石苔之上。 4. 千载英风今可想,八州奇梦旧传来
诗句释义及赏析 1. 安乡古下邑,公偶混迹居。 - 解析:诗的开篇描绘了诗人对故地的怀念,表达了对故乡的深厚情感。"安乡"指代诗人的故乡,"下邑"则可能是指一个地理位置较低、不太显眼的地方。"公偶混迹居"则表明诗人在这里过着隐居生活,与世无争。 2. 编茅阅古今,清澄涔澧潴。 - 解析:此句描述了诗人通过编草屋来观察历史变迁,同时享受清静的生活。"编茅"即以草为屋
这首诗描绘了一处风景秀丽、历史悠久的地方,通过细腻的笔触展现了这个地方的宁静与美丽。下面是对这首诗逐句的翻译: 1. 读书台 - 这里可能是一个读书或学习的场所。 2. 莓苔点点路层层 - 路上覆盖着一层层的莓苔,给人一种古老而又湿润的感觉。 3. 天上楼台山上寺 - 在高山之上有着宏伟的楼台和寺庙,如同仙境一般。 4. 云边钟鼓月边僧 - 在云雾缭绕之中传来钟声和鼓声,而月光之下有僧人的身影
【解析】 此题考查对诗歌内容的理解和分析。解答此题的关键是在理解诗意的基础上,抓住意象,结合题目中给出的注释进行分析,注意要结合作者的情感进行赏析。“读书台”是诗人登高望远的地方,“晓上读书台,台高接上台”意思是在清晨登上读书台,只见它耸立在山顶上直插云霄,“台高接上台”是写诗人站在台上,视野十分开阔。“书生灯火梦,丞相衮衣来”,这里用一个梦境来表现自己心中的理想和抱负,“丞相”代指有才德的官员
【注释】 尘编:指古代书籍,尘编千载定谁开:尘编千载,犹言书册万卷。尘编千载,犹言书册万卷。 江左:今江苏长江以东地区。衣冠:指士大夫阶层,借指有才德的人。 石上松阴:指岩石上长着的松树荫影。虚白日:指日光照射不到的地方。 池边鸟迹:指水池边留有鸟踏的足迹。苍苔:深绿色带有白纹的草。 高士:指品德高尚的人,谈玄:谈论玄理、玄妙之事。 群公:指许多官员。仗节:拿着朝廷授予的符节,即代表朝廷执行公务
【注释】 读书台:指作者在城西建造的书台。 城西别墅构书台:城西的别墅里建了一座书台。 一旦登临实快哉:一旦登上这座书台,实在是快乐无比。 山水有缘情自合:山水之间有着缘分,所以诗人的情感自然地与它们相合。 君臣未得惑难回:君主和臣子尚未得到贤良之主的引导,因此迷惑难以解除。 直将浩气九重塞,带得清风万里来:直接把豪迈之气带到九天云霄之上,带来千里之外清新的风。 天表孤忠留胜迹,月明千古照真才
【注释】 1. 吟迹岩:山岩。 2. 颓波力障心常在:意思是说,尽管山河被水冲毁,但诗人的心却永远不会改变。 3. 荣政周除雪后来:意思是说,虽然国家经历了战乱和灾难,但最终又恢复了平静。 4. 景仰光风山独秀:意思是说,高山独自挺立,显得更加高大、壮观。 5. 绪馀遗泽水深回:意思是说,诗人的诗作流传下来,给后人留下了深刻的印象。 6. 后车可继资贤令:意思是说,有贤能的领导
诗句释义与赏析: 1. 闲抱瑶琴访百花 - 注释: 抱着瑶琴去探访盛开的花朵。 - 译文: 我悠闲地抱起瑶琴,去欣赏百花争艳。 - 赏析: 此句描绘了诗人在自然中寻找灵感的情景,通过“瑶琴”这一文人雅士的象征,表达了对美好生活的向往和追求。 2. 上人还与论三车 - 注释: 上人(可能是指诗中的某个人物)与我讨论过三件事。 - 译文: 上人与我探讨过三件重要的事情。 - 赏析:
诗句注释与赏析: 1. 一代英才百代雄,唐朝清誉圣朝同。 - 注释: “一代英才”指某一朝代的杰出人才,“百代雄”表示这些人才影响深远,持续至今。“唐朝”是中国历史上的一个朝代,这里特指唐代,因为唐代在中国历史上以其文化繁荣和盛世闻名。“清誉”指的是良好的声誉或名誉,“圣朝”即伟大的朝廷或国家。“同”在这里可能意味着这些英才对唐朝的名声有着共同的影响。 - 赏析: 这是对唐代众多英才的颂扬
【赏析】 这首诗是诗人晚年隐居读书时所作。 第一句:“暮色常如斯,孤真保终吉”,点明作者的生活环境:在山中。暮色、孤灯、真坐、嘉树,构成了一个清幽的环境,表现了作者“爱此嘉树林”的心情。 第二句:“爱此嘉树林,倚杖数晨夕。”这两句是写他的生活:爱树,倚杖,数晨夕。“倚杖”二字,说明他已年老体衰。 第三四两句:“有时高鸟下,驯扰不吾避。”“驯扰”二字,写出了高鸟对他的态度:驯服而亲近,并不避开他。
注释:读书台,山环绕的读书台。留舒羊和茂共徘徊,是说他们在这里一起读书、游玩。 应刘遮莫夸同调,终逊安乡八斗才。 应刘指诸葛亮,刘遮莫是诸葛亮手下的一位幕僚,两人都是三国时期蜀汉的谋臣。夸同调是指他们共同的理想和追求。最终逊安乡八斗才表示自己不如诸葛亮的才华与智慧。 赏析:这首诗表达了作者对读书台的赞美之情,认为这里是一个理想的读书、游玩之地。同时,也表达了作者对自己才能的自谦之情
注释: - 春风经信邑,即景动遐思。:这句诗描绘了春天的风拂过古信邑(古代地名),引发了诗人对往昔景象的回忆和思考,展现了一种自然与历史相结合的场景。 - 在昔江都相,曾闻此下帷。:江都指的是历史上的江都郡,这里指的是江都王刘休。“曾闻”表明过去有听闻过这里的某种情况或事迹。“此下帷”可能是指古代学者在此处下榻读书的情景,或者是其他与学问相关的典故。 - 荒台馀故迹,古月尚如斯。