汪藻

何郡王挽词二首·其一 两纪中天侍冕旒，甘盘仍作济川舟。传家经术终黄阁，袖手功名未白头。 注释： 1. 何郡王挽词二首·其一 2. （南宋）汪藻 3. 两纪中天侍冕旒，甘盘仍作济川舟 4. 传家经术终黄阁，袖手功名未白头 5. 身似留侯初出汉，葬如姬旦不忘周 6. 千官祖奠城东陌，十里春风鼓吹忧 赏析： 这首诗是宋代汪藻为哀悼何郡王而作的挽词。诗中表达了对何郡王深厚的哀思和怀念之情

【注释】 葆真阁：作者的住所。葆：保存，保持。 碧相寻：青山、绿水相互交织。 幽人：隐居者。陆沉：指隐居生活。 转物：变化事物。 刳心：剖开心肠。 清风：清风不扰。 竹阴：竹林中的阴影。 白日：白天。 朝市：朝廷和市场。 胜：胜过。 【赏析】 这是一首写隐逸生活的诗。首联说诗人居处四周是青翠的山峦，清澈的流水，在这样美好的环境中过着隐士的生活。颔联说自己虽然有志于改变世事，但却不能做到

壶范闺风照里闾，来嫔文伯荐牢蔬。 眼看再世登词掖，身得三朝锡命书。 忽报孟轲陈后鼎，漫劳潘岳赋闲居。 遥知京兆新阡上，千两争看会葬车。 诗句释义与译文 1. 壶范闺风照里闾：“壶范”，指女性在家庭中的规范和风范；“闺风”，特指女性的家庭风气；“里闾”，泛指邻里或地方。整体而言，这句诗描述了女性的典范风范如何影响到她所居住的社区或邻里。 2. 来嫔文伯荐牢蔬：“来嫔”，指被选入宫中的女子

【诗句释义与注释】 1. 五世传家德有徽：五世传家，意指家族五代人共同传承着美德。德有徽，即美德如同徽记一般显著。 2. 更嫔萧史慕灵妃：更嫔，可能是指宫廷中的嫔妃，萧史和灵妃则是古代传说中的夫妻，他们的故事常被用来象征恩爱夫妻。慕灵妃，表示对灵妃的敬仰或思念。 3. 平生未足鱼轩乐：平生，指的是一生或者整个人生。鱼轩乐，形容生活安逸而快乐。这句话表达了诗人对这种美好生活的渴望和满足。

秋风一夕霣庭萱 无复春归寿母门 修墓已将徵在合，渡江犹喜伯仁存。 早为举案齐眉妇，晚见扶床坐膝孙。 全福了无毫发恨，始知阴德自平反。 诗句释义与译文 秋风一夕霣庭萱 秋天的风一夜之间吹落庭院中的萱草。 无复春归寿母门 再也没有春天回到母亲（寿）的门。 修墓已将徵在合 修建坟墓已经将徵在的坟墓合并在一起。 渡江犹喜伯仁存 渡过长江仍然喜欢伯仁还在。 早为举案齐眉妇

贾太夫人王氏挽诗二首 忆昨容衣未祔姑，哀深反哺白头乌。 佳城欲见千年日，旅殡先求五父衢。 汲汲素冠蒙雾雨，翩翩丹旐历江湖。 竟成窀穸干戈后，此事哀荣世所无。 注释： 贾太夫人王氏挽诗二首：这是一组悼念母亲（王氏）的挽诗。 忆昨容衣未祔姑，哀深反哺白头乌。 佳城欲见千年日，旅殡先求五父衢。 汲汲素冠蒙雾雨，翩翩丹旐历江湖。 竟成窀穸干戈后，此事哀荣世所无。 白话翻译：

【注释】何郡王：即唐何稠之子，名何真。南国、西京：均指南唐首都金陵（今江苏南京）。六蜚：指六军，即唐代禁军之六军。三事：即尚书省中之事。縢公室：晋王敦以兵权逼夺帝位，后因称帝位为“王宫”。谢傅年：谢安曾梦见东晋大将谢安，梦曰：“汝后当得重贵。” 【赏析】《何郡王挽词二首》，这是两首悼念已故的何郡王的挽诗。第一首写何郡王早年的功绩，第二首写其晚年退隐，享尽天年。全诗用典多处，语言典雅，富有文采

注释： 吕丞相自天台寄示退老堂诗卷赋此二首： 我公英爽笑臞仙，来占东南古洞天。 几度倾身安社稷，一朝袖手向林泉。 长劳海内簪缨望，小作山中杖屦缘。 谩使吴儿生意气，凉台燠馆记他年。 赏析： 这是一首酬答诗。作者在诗的开头就称赞吕丞相为“英爽笑臞仙”，认为其风度翩翩，才华横溢，堪比仙人。然后描绘了吕丞相在东南地区的崇高地位，以及他的卓越贡献。接着，表达了自己对吕丞相的敬仰之情。 诗人并没有满足于此

诗一： 诏跸南来首赐环，清名谁不仰高山。 独操廷尉平反柄，徐步文昌侍从班。 曾子哀矜情得后，皋陶明允罪疑间。 中朝正赖公持议，那得超然便不还。 注释： - 诏跸南来首赐环：皇帝驾临南方并赐予环（象征荣誉），使清白的名声广为人们所敬仰。 - 清名谁不仰高山：谁不仰慕他的高尚名声？ - 独操廷尉平反柄：只有他能够掌握审理案件的权力，平反冤狱。 - 徐步文昌侍从班：在宫廷中缓步前行

张徽猷挽诗二首之一 赏析平津旧学传承与人才辉煌 1. 家有平津旧学传，人材嘉祐至和前。 - 注释：这里“平津”指的是北宋时期的一个政治中心，也象征着学问和教育的传承。"平津旧学"则意味着这个家庭拥有深厚的学术背景和教育传统。 - 赏析：此句表达了家族在教育和学术上的传统优势，以及这种传统如何培养出杰出的人才。 2. 运筹惯倚将军树，画诺频分刺史天。 - 注释：“将军树”比喻为军事指挥者