欧阳修

诗句释义与赏析： 1. 识度推明哲，风猷蔼缙绅。何言止中寿，遂不秉洪钧。 - 识度推明哲: 这里的“识度”指的是才智和度量，而“明哲”指的是明智的领导者或智者。诗人在赞美宋宣献公具有卓越的智慧和远见卓识，能够识别和选拔贤能之士。 - 风猷蔼缙绅: “风猷”指的是治国的方略或政策，“蔼”意为广泛、普遍，“缙绅”指士大夫阶层。这句诗表达了宋宣献公的施政策略得到广泛赞誉，其政策惠及社会各界人士。 -

结发逢明主，驰声著两朝。 释义：年轻时就遇到了英明的君主，声名显赫地在朝廷内外传播。 奠楹先有梦，升屋岂能招。 释义：在建堂之前就已经有梦想，怎么能凭攀高梯而得之？ 赠服三公衮，兼荣七叶貂。 释义：赠送了三公的礼服和冠饰，同时也享受着七代的荣宠。 春风笳鼓咽，松柏助萧萧。 释义：春风中笳鼓的声音低沉哀怨，松柏也为之萧索悲凉。 赏析：此诗是一首颂德之作，作者宋宣献公以“颂德”为题写诗，意在歌功颂德

【注释】 “琅琊山”：位于今安徽省滁州市，因晋代琅琊王司马睿曾居此而得名。六题：泛指山水诗。 “空山”：形容山林寂静，没有一点声响。 “溪水涨”：水流上涨。 “槎（chá）”：木筏子。 “远近”：指距离的远与近。 “花”：指山中的花朵。 【赏析】 这是一首咏景诗，描写了山中溪流的美景，表现了诗人对自然的热爱之情。 首句“空山雪消溪水涨”，用“空山”来描绘山的静谧，用“雪消”来写溪水的涌动

江行赠雁 云间征雁水间栖，矰缴方多羽翼微。 岁晚江湖同是客，莫辞伴我更南飞。 注释： 江行赠雁：即“赠别”之意。江行即泛舟于江上。 云间征雁水间栖：指大雁在天空飞翔，而小雁则在水中栖息。这里的“征”是指迁徙的大雁，因为春天时，大雁会从南方迁回北方繁殖，所以有“云间”和“水间”。 矰（zēnɡ）缴（zhuó）：古代的射箭工具，用绳子系着石块做成，用来射鸟兽。 岁晚：年老体衰的时候。这里指的是冬天

【注释】芙蓉：荷花。相媚好：相互喜爱，互相欣赏。池莲：池塘里生长的莲花，泛指水中花卉。霜菊：秋天开花的菊花。槁：干枯。 【赏析】这是一首写花木自甘寂寞，各得其所的小诗。首句点题“芙蓉”，次句写其“媚好”。芙蓉花是水边生的花，所以“花水相媚好”，既写出了它的美丽，也写出了它和水的关系。三、四两句，诗人把目光从水边的芙蓉花上移到了岸上的野芙蓉花上，说：“你看，这池中的莲花已经全部枯萎了

注释：听说夷陵的人们因为战乱而忧愁，都说迁来的客人不能在此处游玩。崎岖不平的山路走了好几天，却很疲倦，但看到峡州的时候很高兴。 赏析：这首诗是作者经过宜昌时所作。首句点明“闻说”二字，为下文作铺垫。次句写夷陵百姓由于战乱而忧愁，迁客们不能在此地游玩。第三句写夷陵山高坡陡，道路崎岖，行走了几天后，感到十分疲倦。最后一句写到了峡州的近前，心情豁然开朗，感到十分高兴。全诗通过描写作者行路的所见所感

【注】 铜墨佩：指佩玉。 中流望若仙：站在江流中，远望两岸的景色宛如神仙居住的地方。 鸣蝉汴河柳：指汴河岸边的柳树上，知了在鸣叫。 画鹢越乡船：指画有鹢鸟的小船，是古代南方的交通工具。 下濑逢江雁：在下游的水边遇到大雁。 瞻氛落海鸢：看到海鸟在空中飞翔。 山川仍客思，尽入隐侯篇：山河依旧，而自己却如同远离家乡的游子，思念之情全部融入了王维的《山居秋暝》一诗之中。隐侯：指王维。 【赏析】

【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类题目，首先要结合诗句的意思，理解诗作所描写的内容，体会诗人的情感以及字词在句中的含义等。然后根据题目要求来分析。 “潺潺出乱峰”，意思是泉水从乱石中流出的声音。“演漾绿萝风”意思是绿萝随风荡漾。 “浅濑寒难涉”，意思是深涧水冷，难以过河。“危槎路不通”，意思是小木筏无法通行。 “朝云起潭侧”

注释：楚地风俗中，人们喜欢用筒黍来祭祀。江陵的人喜欢比赛船只。深宫之中也流行着享乐的生活，用彩索来延续生命的年岁。 赏析：端午帖子词其三，描绘了端午节的习俗和风情。其中"楚俗传筒黍，江人喜竞船。"两句描述了楚地的筒黍和江陵人的竞船。而"深宫亦行乐，彩索续长年。"则描绘了宫廷中的娱乐生活以及用彩索来延续生命的年岁。整首诗通过描绘端午节的习俗和风情，展现了人们对生活的热爱和对生命的珍视

注释：冰壶指冰清玉洁的心境，皓彩是洁白的光亮。水殿漾轻涟是指水面上轻轻荡漾的涟漪。绣茧夸新巧是说刺绣出的新作品非常精巧。萦丝喜续年是指线绳缠绕不断，表示时间过得很慢。 赏析：这首诗描绘了端午节时的景象，通过冰清玉洁的心境和水面上的轻涟等意象来表达节日的欢乐氛围。同时，也反映了人们对美好生活的向往和对时间的珍视