刘长卿

诗句注释与赏析： 1. 扁舟乘兴客，不惮苦寒行。 - 注释： 扁舟：小船。乘兴：怀着愉悦的心情。不惮：不畏，不畏惧。苦寒：严寒。 - 赏析： 这句表达了诗人带着愉快的心情出发，不畏严寒。"扁舟"暗示了诗人乘坐的是一艘小巧的船，而"乘兴"则表明了诗人出游的目的是出于内心的愉悦。 2. 晚暮相依分，江潮欲别情。 - 注释： 晚暮：傍晚。相依：相互依偎，这里可能意味着分别时的不舍。分：离别。江潮

喜鲍禅师自龙山至 欢喜你从龙山归来，我的心情多么高兴。 故居何日下，春草欲芊芊。 不知何时才能回到我的故居，春天的草地绿意盎然。 犹对山中月，谁听石上泉。 我还在看着山中的月亮，谁能听我在石上的泉水。 猿声知后夜，花发见流年。 猿猴的叫声让我知道夜晚的到来，花开花落预示着岁月的流逝。 杖锡闲来往，无心到处禅。 拿着锡杖随意来去，心中无心去追求佛学。 注释： - 喜鲍禅师自龙山至

《送李使君贬连州》是唐代诗人刘长卿的一首七言绝句，表达了作者对友人被贬连州的深切同情和对其前途的忧虑之情。下面是诗句的逐句释义： - “独过长沙去”：诗人独自一人经过长沙时，内心充满了忧愁。这里的“独过”和“愁”都表达了诗人孤独的情感和对友人处境的担忧。 - “谁堪此路愁”：面对这条充满忧愁的道路，没有人能够承受这样的情绪重压。这句表达了诗人对朋友未来路途的不确定性和忧虑。 - “秋风散千骑

【解析】 本题主要考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗词的情感，注意从内容方面把握诗词主旨，可以从以下几方面展开：抓显情语、抓专有名称、抓意象及常见词语等，体会诗人的思想情感，同时要考虑诗中景与景之间的因果关系，还有通过环境渲染

【注释】 秋夜北山精舍观体如师梵：在秋天的夜晚，在北山的精舍中观察老师的书法和篆刻。 焚香奏仙呗：烧香，演奏神鬼之声的曲子，叫“仙呗”。 向夕遍空山：傍晚时分，满山的树林、岩石都被月光照得明亮。 清切兼秋远，威仪对月闲：清冷肃穆，与秋天的遥远相融合，庄重严肃地面对皎洁的月光而从容自若。 静分岩响答，散逐海潮还：静静地聆听着岩石的声音，像回答一样；随着大海的潮声，四处流荡。 幸得风吹去，随人到世间

【解析】 本题考查鉴赏诗歌语言的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文”，然后分析诗句的内容及情感，最后对译文进行赏析。“盛府南门寄，前程积水中”一句，“盛府南门”点明送别之地，“积水中”形容水势浩大，突出了水波的汹涌；“前程”二字写出裴使君即将踏上征程。“月明临夏口，山晚望巴东”两句，“月明”描写月光映照下的夏口，表现了夜深时江边景色的壮阔

【解析】 此诗首联“吹箫江上晚，惆怅别茅君”，诗人送别友人归越，在江边吹箫。傍晚时分，萧声悠扬，令人惆怅。“茅君”指友人。颔联“踏火能飞雪，登刀入白云”，形容友人的道术神通广大，可以踏火如飞、使雪花飞舞，又可以登刀入云。颈联“晨香长日在，夜磬满山闻”，意思是说清晨时香气四溢，久久不散；夜里僧人敲击磬石，声音回荡山谷。这两句描写了诗人与友人离别后的情景。尾联“挥手桐溪路，无情水亦分”

酬张夏 几岁时依傍海涯穷，颓年惜故阴。 剑寒空有气势，松老欲无心。 玩雪劳相访，看山正独吟。 孤舟且莫去，前路水云深。 注释： 几岁：几年。 依：依靠。 穷海：边远的地方。 颓年：衰败之年。 惜故阴：珍惜美好的时间。 剑：指宝剑。 空有气：虽然有气势，但没有实质。 松老：松树因岁月而变得衰老。 无心：没有生机。 玩雪：欣赏雪景。 劳：徒劳无功。 相访：拜访朋友。 看山：欣赏山的美景。 独吟

```plaintext碧涧别墅喜皇甫侍御相访 荒村带返照，落叶乱纷纷。 古路无行客，寒山独见君。 野桥经雨断，涧水向田分。 不为怜同病，何人到白云。 译文： 在荒凉的村落中，夕阳的余晖映照着一片金黄。落叶在空中飞舞，如同纷乱的秋千。古老的道路上行人稀少，只有你我二人在这寂静之中相遇。雨水冲断了小桥，溪水分成了两路。我不怜惜与你一样的病患，又有谁能够到达那片白云般的理想之地？ 赏析：

酬皇甫侍御见寄时前相国姑臧公初临郡 离别江南北，汀洲叶再黄。 路遥云共水，砧迥月如霜。 岁俭依仁政，年衰忆故乡。 伫看宣室召，汉法倚张纲。 注释： - 酬：感谢、答谢。 - 皇甫侍御：指皇甫侁。侍御是古代对官员的一种尊称。 - 见寄：收到你的来信。 - 时前相国：当时的丞相。 - 姑臧：古地名，今甘肃武威市一带。 赏析： 这首诗是诗人对朋友皇甫侁的感谢和答谢