王守仁

过江门崖 三年谪宦沮蛮氛，天放扁舟下楚云。归信应先春雁到，闲心期与白鸥群。晴溪欲转新年色，苍壁多遗古篆文。此地从来山水胜，它时回首忆江门。 注释： 1. 三年谪宦沮蛮氛：三年时间被贬谪，压抑了心情和志向。沮：沮丧。蛮：指边远地区少数民族。 2. 天放扁舟下楚云：天空中飘荡着一片扁舟。 3. 归信应先春雁到：我的书信应该先于飞来的春雁送到。 4. 闲心期与白鸥群：把心静下来等待白鸥成群结队飞过来。

【注释】： 相送溪桥未隔年，相逢又过小春天。 忧时敢负君臣义？念别羞为儿女怜。 道自升沉宁有定，心存气节不无偏。 知君已得虚舟意，随处风波只宴然。 【赏析】： 《赠刘侍御》是唐代诗人王维创作的一首五言绝句，写于开元二十一年（733）冬。这首诗是赠给刘侍御的。当时，安西四镇节度使高仙芝率军讨伐吐蕃，王维作为幕僚随军出征。诗中表现了作者对友人的勉励、规劝和期望。全篇以“赠”字统摄

次韵陆佥宪病起见寄 陶渊明归隐志，司马相如多愁怨 1. 一赋归来 - 陶渊明归隐志，辞官归田园 - 王守仁诗中“一赋归来” - 与陶渊明心境相通，表达归隐之意 2. 文园多病 - 司马相如曾任职于孝文园令 - “文园”象征仕途坎坷与疾病缠身 - 王守仁以司马相如自比，抒发官场失意之苦 3. 篱边竹笋 - 春日里竹笋应满篱笆边 - 描绘生机勃勃的春天景象 - 寓示生命力与希望 4. 洞口桃花 -

这首诗是作者在宴会上即席所作的，诗中以“次王文济少参韵”为题。下面是逐句的释义和赏析： 1、此身未拟泣穷途，随处翻飞野鹤孤。 释义：我这个人不打算哭泣于人生旅途中的困境，到处都可以看到自由自在的野鹤孤独飞翔。 注释：此身，指自己。未拟，不打算。穷途，指人生的困境。泣，流泪。随处，到处。翻飞，指野鹤自由飞翔。 赏析：诗人表达了一种豁达的人生态度，他并不打算因为人生的困境而流泪，相反

【解析】 此诗的首联写傀儡戏在民间十分流行，人们争相观看，作者也在其中。颔联“繁华过眼三更促，名利牵人一线长”，以“三更”与“一线”比喻人生之短暂和名利之渺小，抒发了诗人的感慨。颈联“稚子自应争诧说，矮人亦复浪悲伤”用孩童争看傀儡戏、矮人感叹世事无常作比喻，表现了诗人对人生的无奈。尾联“本来面目还谁识？且向樽前学楚狂”是全诗的主旨所在。诗人在末句中以楚狂接引自己超然物外，摆脱世俗的羁绊

冬至 客人的床榻上没有睡着，倾听着潜雷声，珍重那初阳夜半回。 天地不曾有生意息灭，冰霜也难以忍耐鬓发被催白。 春日添增了哀愁的红线谁能补？到了岁末心如丹色自动变成灰。 料想家中长辈强健无恙，早些看看消息报窗梅花开。 注释： 1. 客床无寐听潜雷：指在客人的床上睡不着觉，听到外面的潜雷声。 2. 珍重初阳夜半回：珍惜那初升的太阳在夜半时分再次升起的情景。 3. 天地未尝生意息灭

【注释】 闲来:闲暇之时。二三子:指门生。单夹:衣襟。初成行暮春:指春天刚到，衣服已经穿得暖和了。改课:改易课程。讲题:讲授题目。研几:研究天机。悟道:领悟道理。阶前细草:阶下长有嫩绿的草。檐下小桃:屋檐下新长出的桃花。坐起咏歌:起身吟诵诗歌。俱实学:都学到真本事。毫厘:微小的部分。遣:用。认教真:懂得其中的道理。 【译文】 闲时与二三子聊天，春天的衣服已经穿得很暖和了。 更换课程不是我的本职

这首诗是徐都宪在南庵与同游的朋友们一起游览时所作的次韵诗。下面是这首诗的逐句释义： 第一句：“岩寺藏春长不夏，江花映日艳于桃。” 这句诗描述了岩寺中春天的景象。“藏春长不夏”说明这个地方四季分明，春天和夏天都被很好地保护着，没有受到外界的干扰。而“江花映日艳于桃”则描绘了江边的花朵在阳光下显得如此绚烂多彩，甚至超过了桃花。 第二句：“山阴入户川光暮，林影浮空暑气高。”

夜寒 檐际重阴覆夜寒，石炉松火坐更残。穷荒正讶乡书绝，险路仍愁归梦难。仙侣春风怀越峤，钓船明月负严滩。未因谪宦伤憔悴，客鬓还羞镜里看。 【注释】 （1）夜寒：指夜深寒冷。 （2）檐际：屋檐的边沿。 （3）石炉松火坐更残：在石炉上燃起松木柴的火，坐到深夜。更残，即“更阑”，天将明时。 （4）穷荒：荒远之地。 （5）仙侣：指仙境中的朋友。 （6）钓船明月负严滩：乘着小船，在江流中钓鱼。严滩，地名

南庵次韵二首 斜日江波动客衣，水南深竹见岩扉。 渔人收网舟初集，野老忘机坐未归。 赏析 这首诗描绘了作者在南庵游览时所见的景色及与周围环境的互动，体现了作者对自然的热爱和对田园生活的向往。第一句“斜日江波动客衣”描绘了夕阳下江水波光粼粼，作者身着游历者的衣物，感受着江水的流动和微风拂过身体带来的清凉。第二句“水南深竹见岩扉”则转向了更静谧的自然景观，山中溪流潺潺，竹林深处隐约可见一座小亭子