查慎行

【解析】 本题考查对诗歌内容的辨析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。其中要着重注意诗人运用的表达技巧和思想情感。 杨致轩偕诸子枉过敝庐——杨致轩与儿子们来我简陋的居所拜访我。 老抱延陵痛，经秋只自悲。——我年岁已高，悲伤不已。 感君携伴至，慰我敛眉时。——你感念我的情谊而来到我这里，使我从忧愁中解脱出来。 久别可无酒，有情聊赋诗

注释： - 住福州半月不及啖荔支而归：在福州住了半个月，还没有吃到荔枝就回去了。 - 闻西禅寺老僧痴卖尚无恙临行口占寄之：听说西禅寺的老和尚因为痴迷于荔枝而忘记了自己的病，还在卖着荔枝，我即将离开，就写了这首口占诗给他。 - 果熟西禅寺，朱吴记并尝：荔枝已经成熟了，我在西禅寺看到朱吴两位和尚也在品尝着荔枝。 - 分甘红计颗，渍蜜白盈筐：我把荔枝分成一小份一小份的，红色的荔枝一颗颗放在小碟子里

留别林同人 结交逢老辈，再见倍相亲。 开口问前事，闻声知故人。 衣冠非宿昔，眠食尚精神。 洪浦通潮海，毋辞惠讯频。 注释： 1. 结交逢老辈，再见倍相亲：结交时遇到了年迈的人，再次见面更加亲近。 2. 开口问前事，闻声知故人：一开口就询问过去的事情，通过声音就能知道对方是老朋友。 3. 衣冠非宿昔，眠食尚精神：穿着打扮并没有改变（即“衣冠非宿昔”），饮食起居依然保持旺盛的精力。 4.

【注释】 陈道士：诗人的朋友。房：指陈道士的住所。见：拜访。瓯（ōu）宁：今浙江温州市一带。蔡铉：诗人朋友。升明府：官名，即太守。留题：留下题诗的墨迹。 【赏析】 《送别》是唐代诗人杜甫的作品，作于大历五年（770）春，时年五十四岁。这首诗写在离别之际，赠给友人，表达了作者对他的深厚情谊和美好祝愿。 首联“洞天三十六”，言自己游览洞天三十六景之盛。 颔联“此洞自秦开”以下四句

注释： 建宁遇同年张蒿陆张由词馆改知松溪县今将移疾乞休诗以慰之 建宁遇同年张蒿、陆张由，词馆改知松溪县，今将移疾乞休，诗以慰之。 出宰松溪县，行逾报政期。 我出仕为官，担任松溪县知县。 神清知善病，药贱苦无医。 我的精神状态良好，知道疾病会好起来；药价便宜，但苦无良医。 难得音书便，翻成邂逅奇。 因为难得书信，反而成为意外的惊喜。 引年犹未及，莫负圣明时。 我年已老，但还未能退休

【解析】 此题考查对诗歌内容的理解。解答此类题目，要通过读懂诗的意境、理解诗的思想情感和作者的观点态度，结合自己积累的词汇知识，进行作答。本题要求学生在理解全诗意思的基础上分析诗人的思想感情，并赏析诗句。 “才子生同邑”一句，交代了与施自勖交游的背景。同邑之人，自然容易相聚在一起。“陈人喜得朋”，是说陈地的人们高兴有朋友了，这一句表明了诗人与施自勖之间友谊的深厚。“每蒙诗见及”一句中

【注释】 贵溪县：古县名，今属江西。 绾绶：系结印信和官印。古代官员将所持的印信系在腰带上，以示官位高升。 徐孺子：指晋代隐士徐庶（字元直）之孙徐孺子（字务进），曾任南昌郡太守，后避乱归家，以草屋为居，人称“徐孺”。 悬榻：悬空的坐榻。 赏析： 这是一首赠别诗。首联点明题意；颔联写王辰帜之招，分韵赋诗；颈联写自己已辞官归田，而王仍系印绶、置酒船；尾联自谦愧不能与徐孺子相比

【注释】 武夷：指武夷山，今福建武夷山。精舍：《礼记·檀弓下》“古之葬者，厚衣之以薪，葬之中野，不封不树，丧期无棺，死即埋之，故谓之‘素’”。后因以“精舍”为高僧讲经说法的处所。晚节：指晚年。宦游途：仕途生涯。双画图：指山水画，意指风景。居常：常常。道院：佛寺。缁徒：僧侣。识者：明理之人。达：通达。累：拖累。大儒：大学问家。 【赏析】 这首诗写诗人晚年隐居于武夷山中，与僧友共度时光，自得其乐

【注释】： 1. 闻德尹患风疾将上章乞休寄怀二首其二：闻，听说；德尹，指周敦颐的朋友、时任南安军司理参军的周敦颐。德尹患风疾，即将上表请求退休（古代官员年老有病请求退休称为“乞退”）。将，将要。上章，向上级呈递奏章。乞休，请求退休。寄怀，寄托情怀或思念之情。 2. 食新：旧时风俗，秋季收割后，人们用新米做饭，以祭祀祖先和神灵；又泛指秋天收获。吾自幸，我庆幸自己能有这样的机会。 3. 屈指

【注释】 清德尚书：即李婿。 尤宜爱此身：尤其要爱护自己。 一村无两姓，八座有重亲：一个村庄中没有两个姓氏的人家，皇帝面前的大臣都是亲戚关系。 子出须斟酌：儿子出去必须考虑周全。 吾归合隐沦：我回家应当是隐居生活了。 相思：思念。 还命驾：回来驾车。 后会：将来再相聚。 【赏析】 这是李婿送别滕王时写的一首留别诗，表达了诗人对于官场生活厌倦之情。 第一句“清德尚书后”，以清德尚书为背景