陈师道

汉庭用少公何在，不使群飞接羽翰。 今代贵人须白发，挂冠高处未宜弹。 注释： - 汉庭：指汉代朝廷，古代的皇宫或国家机构。 - 用少公：使用年轻的官员。 - 何在：在哪里？ - 不使群飞：不让其他官员（如张良）接近自己的权力中心。 - 群飞：指其他的官员，如韩信、张良等。 - 接羽翰：接受书信，指得到皇帝的赏识和信任。 - 今代：现在的这个时代。 - 贵人：尊贵的人，这里指皇帝。 - 须

诗句解读： 1. 旧香馀味记黄封：这句诗描述了酒香浓郁，回味悠长。"黄封"通常指用黄色封印的酒或食品，这里可能指的是被封印的珍贵物品，象征着珍贵和难得。 2. 厌见春泥满眼红：表达了对春泥的厌倦和不满，因为春天的泥土常常是红色的，这里的“春泥”可能比喻为诱惑或欲望。 3. 千乘莫从公子后：意味着不要跟随在富有的公子后面，可能暗示了不与权贵为伍的高尚情操。 4. 百壶能为故人东

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解和分析能力。解答时，要通过读全诗，理解诗意；同时抓住关键词句，结合写作背景及作者的情感，进行深入的揣摩与赏析。 “截水无留影，哀空有断群”，意思是：截取流水而没有留下一点痕迹，只留下一片悲哀和孤独。这句诗的意思是说，截取流水而没有留下一点痕迹。只留下一片悲哀和孤独。这里运用了反衬的手法，表达了诗人内心的悲伤之情。 【答案】 雁南飞，截取流水而没有留下一点痕迹

这首诗是宋代词人辛弃疾的《水调歌头·和秦少章九日》中的一句。全诗如下： 行断哀多影不留，有人中夜揽衣裘。笔头细字真堪怨，眼里长檠不解愁。 注释：我行走在路上，心里充满了悲伤，身影却无法留下。有人半夜里裹着外衣坐着，在思念亲人。我的笔尖上写满了悲伤的文字，但眼中的泪滴却无法消除心中的忧愁。 赏析：这是一首表达作者对亲人思念之情的词作。首句“行断哀多影不留”，描绘了作者在行走过程中，心情忧郁

双樱 并蒂随宜好，连心着意红。 只堪惊老眼，持此与谁同。 注释： 并蒂随宜好 —— 双樱花并生在一起，正好符合我的心意。 连心着意红 —— 双花连着心，用心培育出红色的花瓣。 只堪惊老眼 —— 我年纪已高，看花伤花，只能看着这些美丽的花朵。 持此与谁同 —— 把这种美景拿给谁分享呢？ 赏析： 这首诗是诗人在看到两株并蒂樱时所写下的，表达了对自然美景的喜爱和对生命脆弱的感慨。

【解析】 此题考查学生理解诗歌内容、赏析作者感情态度，把握语言表达简明连贯得体的能力。解答此题，要结合全诗的内容理解分析。 首句中的“短短长长”是说柳枝长短不一；“三三五五”是说星星疏密有致；“断云当极目”，是说抬头望见的云被风折断；“不尽远峰青”，是说远处的山色连天一色青翠。诗人通过写景抒发了对家乡亲人的思念之情。 【答案】 （1）短短长长柳，三三五五一断云，尽远峰青。①短短长长

以下是对《雁二首》逐句的释义： - 来往违寒暑: 描述了大雁往返迁徙，不受寒冷和炎热影响。 - 飞鸣在稻粱: 大雁在丰收的稻田间飞翔鸣叫，享受着大自然的恩赐。 - 未知溟海大: 表达了诗人对于辽阔海洋的好奇和探索欲。 - 不肯过衡阳: 尽管知道衡阳是通往北方的必经之路，但大雁还是选择留在南方。 结合注释，这首诗通过描绘大雁的飞行姿态和呼唤声，传达出诗人对故乡的深深思念和忧愁寂寞之情。同时

红落芙蕖晚，青深蒲稗秋。 平湖无过鸟，鸣鼓有行舟。 注释： 1. 红落芙蕖晚：“红”指荷花的颜色变红，“落”表示凋谢，“芙蕖”指的是荷花。这里描绘的是荷花在傍晚时分渐渐凋谢的景象。 2. 青深蒲稗秋：“青”指秋天的草地颜色，“深”加深了秋天的感觉，“蒲稗”则是指蒲草和稗子，这两种植物常在秋季枯萎，形成一片秋天的颜色。 3. 平湖无过鸟：“平湖”指的是平静如镜的水塘或者湖泊

绝句 斫水水可断，续弦弦可完。如何郑公客，不作百年看。 注释与赏析 这首诗通过对比和象征的手法，反映了诗人对人生态度的思考。首先“斫水”象征着破坏，而“续弦”则代表着修复。这种对比展示了生活中既有的断裂也有的修补，暗示着生活的复杂性和不可预测性。 在诗中，诗人提到“郑公”，指的是历史上著名的郑国公张良。张良是西汉初年的重要政治家，他年轻时家道中落，后来辅佐刘邦建立汉朝，成为一代名相

夜句三首 老树仍孤秀，秋蟾只独明。何须夜来雨，却听枕前声。 注释：老树依然保持着它的孤独和秀丽，秋天的月亮只有它独自明亮。为什么夜晚不需要下雨呢？反而要倾听枕头旁的声音。 赏析：这首诗以“夜”为主题，通过描绘夜晚的景象，表达了诗人对孤独与宁静的向往。诗人通过对老树、秋月等自然景物的描绘，展现了夜晚的美丽与宁静。同时，通过询问为何夜晚需要下雨而要听到枕头旁的声音