方回

【解析】 本题考查理解诗歌内容，并分析概括作者在诗中的观点态度的能力。首先要认真阅读原诗，了解其基本意思。然后根据要求进行概括。“吾师魏华父，庵以自为名”的意思是：我的老师魏华父，用“庵”来命名自己的住所。“此自指何处，专指方寸间。闲眠与闲防，暇字匪二义。”“上饶朱使君，燕居题自闲。”这两句是说：这首诗是写给上饶的朱使君的，题目是“自闲堂”，这是专指方寸间的“闲”。 “此自指何处，专指方寸间

送鲍子寿宝庆教授 我听说陈后山，两次担任彭城教。 先生是新安人，历经岁月任董卿。 □□晚年在颍州，天天与坡老乐。 你如今真像他，去邵阳做稍事。 □□□□□，□□□□□。 我闻徐孝节，家有山阳教授。 名闻于朝，行为高洁可称。 □□大书之，特褒宣德郎。 你今岂止此，即日为鹓鹭行。 □□□□□，□□□□□。 戊午秋七月，我在洞庭湖泛舟。 君山朝霞欲曙，武口夕阳未落。 □□怒蛟龙，忠诚信义能支撑。

高台垂钓竿，不过一渔翁。 三径连东篱，略与寒士同。 何独严与陶，百代流清风。 文叔本侥幸，寄奴非英雄。 我评夷与齐，大胜营丘公。 赏析 《拟古五首》是明代诗人童冀创作的一组以历史名人为题材的诗作。每句诗意深且寓意深远，通过描绘古人的行为和性格特点，表达了诗人对历史人物的不同评价和思考。以下是对这组诗逐句的具体分析： 第1首：高台垂钓竿，不过一渔翁。 - 解释：在高高的平台上钓鱼

这首诗出自《题渊明归来图》，是一首咏史诗。诗人通过描绘渊明归隐田园的情景，表达了他对官场的厌倦和对自然生活的向往。 诗句解释： 1. 人以心役形，方寸有所主。 - 注释：人的心思被物质所驱使，内心世界受到束缚。 2. 陋巷足箪瓢，外物肯妄取。 - 注释：在简陋的小巷里，只拥有箪食瓢饮的生活，外界事物不随意索取。 3. 心或为形役，饥肠内煎煮。 - 注释：有时心思被外物所驱使

【解析】 本题考查考生对诗歌综合赏析能力。此类题型要求考生熟悉诗歌的内容、形象以及技巧，并结合作品的具体内容进行分析。 （1） “昔在成周与唐虞”，首句交代了创作背景和作者的感慨。 （2） “比屋可封人欢娱”一句，表达了诗人对当时社会的歌颂。 （3） “皋夔稷契赞帝俞”，写尧舜禹三圣辅佐帝王。 （4） “周有闳颠弘庙谟”一句，表达出对盛世的赞美之情。 （5） “太平之世与同符，四海朝车同轨□”

注释： 往来去就无定所，寒避江湖暖沙碛。 此句意思是说，他来来往往，没有固定的住处，在寒冬躲避到江湖里，到了暖和的地方便又躲到沙漠中。 此心与彼独不同，睡里有情梦相忆。 这句话的意思是说，我的心里与他的心事不一样，睡觉的时候有情感的梦境会让他怀念着我。 赏析： 这首诗描写了作者与友人之间的深厚友情。诗人通过生动的语言和形象的描绘，表达了对朋友深深的思念之情。全诗语言优美，意境深远

赠李得甫寄拙轩 吾尝鄙文赋，陆机自炫鬻。 浚发夸巧心，见唾憾拙目。 □□渊明诗，莫若黄山谷。 或者巧斧斤，疑谓拙不足。 诗文较巧拙，议论黄胜陆。 人才亦复尔，世事可类触。 善宦司马安，四食九卿禄。 百世名不馨，史笔有馀戮。 大匠公输子，绳墨万厦屋。 规矩方圆外，何必续土木。 李子寄此轩，一□夜檠独。 未入岩野梦，□□□□卜。 焉知千驷马，岂慕万钟□。 □□蠹书鱼，惄如饥亦读。 挂檐饱飞虫

这是一首题词诗，作者以“禊帖图”为题，对晋代书法大家王羲之的《兰亭序》进行赞美。 永和九年（353年）农历癸丑年，《兰亭序》被刻在石碑上，家家户户都有收藏。 遗墨一纸出昭陵，摹本宇宙同不朽。 甲子循环十六周，甫近千岁未为久。 之字二十我谛观，谁绘此图夸妙手。 晋人之学吾能□，□以庄子为六经。 大同小异立议论，漆园遗意入兰亭。 七情静动应万事，一气聚散钟千形。 乐极必悲生必死，倏开忽阖风天萤。

离骚九歌图 正则灵均皇揆余，屈子文章古所无。 我尝痛饮读□□，□乃复览九歌图。 注释：这里指的是屈原的《离骚》和《九歌》。 赏析：诗人通过对比的方式，表达了对屈原的赞美之情。他认为屈原的文章是古代所没有的，而他自己也曾痛饮过《离骚》和《九歌》中的诗篇，从中汲取了精神食粮。 九歌根源何所自，羲文周孔易□□。 □□坤马中孚鹤，鼎虎革豹未济狐。 载鬼一车豕负涂，先张之弧后说弧。 奇奇怪怪浩以博

湖州推官史彦明碎妖石 君不见杜甫在唐代，搜诗益州城西门，所见的石笋双高蹲。 想要招募壮士把石头扔进天外，使人相信石头有本根。 又不见韩愈，怜惜愚民，枯株朽木都事为神。 偶然题作木居士，便有木居士福人。 安吉古庙李卫公，有一怪石左庑中。 不知是何时开始被抬到这里，矫饰欺骗吴侬。 诸欲杀人劫盗者，牲酒奠祭并群凶。 狂魂滞魄诧能凭附，乞灵祈求福撑虚空。 忽然遇到湖州推官史，像明月清如水。