曾几

【注释】 雁足：指书信，古人有雁传书的习俗。 生愁：引起忧愁。 黄壤：黄土，这里指死者的坟墓。 萧萧：形容头发花白的样子。 逝水：流逝的水，比喻光阴、岁月。 浮沤：泡沫。比喻世间一切事物都是瞬息万变的。 朝闻夕死：早晨听到消息，晚上就死去。形容追求真理的决心非常坚定。 【赏析】 这是一首抒写诗人对于生死无常的认识和对友人逝世的哀悼之情的诗歌。全诗以议论入诗，语言简练，意境深远。 开头两句

【解析】 本题考查鉴赏诗歌语言的能力。解答此类题目，首先应从整体把握诗歌的内容大意，然后结合具体的诗句进行分析。此诗首联两句写诗人登高望远所见的美景，颔联两句写诗人与友人同游的情景，颈联写诗人饮酒赋诗的感受，末联总结全诗。 【答案】 示例：首联“九日心飞类琯灰，龙山直上好楼台”写诗人登高望远所见的美景。“九日”，指重阳节；“类琯灰”，指诗人像管仲一样，虽然年事已高

注释： 僧窗又与汝周旋，百感相随到酒边。 无复吹篪如异日，空惊枕块已三年。 一门叔父吾衰矣，东阁郎君但勉旃。 不为怀金纡紫事，澡身玉雪是空传。 赏析： 这首诗是诗人在送别侄子三侄时所作。诗中既有对侄子的关爱之情，也有对自己叔父的期望和鼓励，表达了诗人对侄子的期望和祝福。同时，诗人也借此表达了自己对名利看淡的态度，认为真正的价值在于内心的修养和提升。 留别三侄 僧窗又与汝周旋，百感相随到酒边。

【注释】 谁言富贵践危机：谁曾想到，富贵之中也潜伏着危机。 永日深春故里归：长久地留在春天的家乡。 烟雨高楼增意气：楼台烟雾缭绕，使人豪情满怀。 蓬莱杰阁少光辉：蓬莱仙境中的阁楼少了些辉煌。 向来赤舄又遵陆：过去穿着红色的官鞋又重新回到陆地上来。 此去青鞋长掩扉：这次回去，只能穿上布鞋，关上门了。 画戟门东是茅宇：在画戟门东面有一座茅屋。 铃斋想像独依依：想象那铃斋（指张岱的住所）的景象

【解析】 本诗是杜甫在天宝十四载（755）九月所作。这一年九月，安禄山、史思明起兵反唐，诗人避乱于华州。此诗作于华州。“同逢子韵寄逮子促其归”，意为：同为有家眷的人，我写信来督促你赶快回家。“九日清尊要及辰，谁令形迹滞瓯闽。”这是第一联，大意是：今年重阳节，我要喝上几杯清酒，直到黄昏时分；是谁使我滞留在这瓯闽（今福建建阳一带）的家乡呢？“饶阳城畔趋庭子，长乐坡前入幕宾。”这是第二联，大意是

【注释】 1. 用逮子韵：这是一首七言律诗，韵脚是“开、来、台”。 2. 山房：书房。 3. 绿竹：指竹叶的绿色。 4. 团蒲：团蒲草，一种香草。 5. 湛灵台：指心静如水，不为外物所动。 【译文】 雨后我依偎在青砖上观赏苔藓，整天关闭着门不开。 下马后讨厌听见生客到来，敲敲门喜欢见到故人归来。 吟咏着绿竹诗三叠，小酌黄花酒一杯。 除此之外还有什么事，团蒲隐几静坐思虑。 【赏析】

这首诗是一首五言诗，每句都充满了深刻的哲理和情感。让我们逐句解读这首诗： 1. 清臞骨相类诸生，黾勉寒窗守一经。 注释：身材消瘦的外貌让人联想到许多书生；在寒冷的书房里，他勤勉地攻读经典。 2. 用赋要窥司马室，学诗频过伯鱼庭。 注释：他用写作来观察司马室（一种古代书房），频繁地通过伯鱼的庭院（一种教育场所）。 3. 可怜亲发镜中白，莫负子衿身上青。 注释

这首诗是一首送别诗，描述了一位官员被皇帝任命为官后，因为不愿出仕而请求退休的故事。 第一句“武公入相不虚传”，意思是说这位官员被任命为宰相，这并不虚假。这里的“武公”是指的汤相得，他是绍兴的一位官员，被皇帝任命为帅。第二句“奏牍求闲却更前”，意思是说他因为不愿意出仕，所以向皇帝上书请求退职。这里的“奏牍”是指他的上书，“更前”则表示他请求退职的时间比预期早。第三句“圣主闵劳天下士”

【解析】 1．“西风”意为：秋季。2．“逮子赴秋试江西漕司”中的“逮”是：到，来到；秋试即：秋季举行的科举考试。3．译文：朝廷有诏词场要猎取俊英人才，我带着西风骑着骏马前往南昌城参加秋季的科举考试。4．“诸父”指同辈的长辈，“群儿”指年轻的后生。5．“莫邪”是古代宝剑名，“死鼠”比喻庸才。6．“笔端妙处还知否”，意思是：你能不能知道这挥毫落纸之处的巧妙之处呢？7．“万里秋天壮气横”，意思是

【注释】 才猷：才干和谋略。表表：显著，杰出。自名卿：自己就是朝廷重臣。何况：更说。传家：世代相传。烜赫：声势显赫。道院：指晁氏家族的书院。老人：指晁端友。祖：祖先。雪堂：晁端友的堂号。高弟：同辈中的杰出人物。一牛：喻指晁端友，牛是古代常用的动物意象，这里指晁端友的名字。接迹：意谓其人与古人相合。五马：指东汉班固，字叔皮，安帝时为车骑将军，所乘之马有五花毛色，故称“五马”。见情