陈曾寿

【解析】 本题考查学生赏析诗歌内容和语言的能力。解答此类题目，一定要认真研读诗歌的内容，理解其意思，体会作者的思想情感，在此基础上分析其技巧，同时要注意从主题、结构、语言等角度进行赏析。 本题中，“平生郑重九，还记我东坡”是说平生郑重地记住了我的名号，还记得我是一位东坡居士；“破寂残年兴，开尊令节过”是说我在破寂的残年里兴起，开了杯盏畅饮令节的佳节。这两句写自己对苏东坡的崇敬和思念。“换羊书更好

【诗词原文】 挽陈韬庵年丈 旧学资开济，深心念始终。 彭年供阅世，汉鼎慭余功。 跋涉忘衰暮，绸缪见至忠。 堂堂青史在，希遇古谁同。 【赏析】： 这首诗是诗人对陈韬庵的颂扬和哀悼。陈韬庵是一位有远大志向和深厚学问的人，诗人对他的评价非常高。诗中充满了敬仰之情，表达了对朋友的怀念和祝福。 “旧学资开济，深心念始终。”这两句表达了作者对陈韬庵深厚的学问和坚定的决心的赞赏

【注释】 1. 耆旧：年高而有德行的老臣。2. 公希大父行：公指你，希大父行即以您为大父辈之长。3. 虚衷：虚心，谦恭的态度。4. 引坐：请入座。5. 京国：京城。这里指代朝廷。6. 行园：指故园，即家乡。7. 从龙：指随同君主左右。8. 回首：回望，回顾。9. 涕浪浪：泪流如浪。 【赏析】 《挽陈韬庵年丈》是一首悼念亡友的挽诗。诗人在诗中对朋友的生平、品德作了高度评价

幽居 北牖森苍雪，南楹罨绿天。 安心毛颖佛，同命蠹鱼仙。 见放犹难去，非潜敢望贤。 秋芳淡移影，容得日高眠。 注释： 北牖：北窗。 森苍雪：形容窗户上的霜花如积雪一般。 南楹：南边的屋柱。 罨（yǎn）：覆盖。 毛颖：传说中用来写书信的笔。 佛：这里指佛教徒。 同命：同命相投。 见放：被驱逐或流落。 非潜：不是隐居的人。 贤：贤人。 秋芳：秋天的花朵。 移影：移动影子。 容得：能够容纳。

【解析】 本题考查学生对诗歌综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。此词为作者归隐后所作。词人以“本性”起笔，表明自己不愿与世俗同流合污；接下来三句，点明自己之所以如此

【赏析】 这首诗是作者晚年所作，诗中充满了对往昔岁月的追忆和感慨。 “摇落不须惊，寒山有旧盟。”这两句诗表达了诗人对时光流逝的淡定和对过去美好记忆的珍视。在风雨飘摇的岁月里，不必惊慌，因为寒山上仍然保存着我们当初的誓言。这里的“摇落”指的是季节的变化，而“不须惊”则表达了诗人对于自然规律的理解与接受，无需因季节的变化而感到惊慌失措。“寒山有旧盟”则是指诗人与朋友之间曾经有过的美好约定或誓言

岁末 年尾我托身何处，心中寒冷不开口。 一生懂得句式结构，一场梦境遇见屈原魂。 听到雨声怀念颍川，听到鸡鸣感谢逖琨。 慷慨激昂源于耳朵，衰败之语哪里存

注释： 1 冷暖：比喻人生的悲欢离合，喜怒哀乐。 2. 怜捐外：指对别人的不幸表示同情。 3. 临歧一念过：形容人在面临选择时的一种瞬间决断。 4. 同心：指心意相通，团结一致。 5. 恩不细：恩情不浅。 6. 回首：回想过去。 7. 安仁：古代名士张衡，字平子，号安仁，东汉著名文学家。 8. 漆叟：春秋时期鲁国有一个大力士，姓展，名漆，字子鱼，被称为“漆翁”。 9. 时乎：时间，时代。 10.

诗句: 静院同僧宇，庭芜满露华。寒虫亲败壁，残月背秋花。 译文: 寂静的庭院中与僧人一同修行，庭院中的杂草铺满露珠。寒冷的虫子亲近破损的墙壁，残留的月亮映照着秋天的花。 赏析: 这首诗描绘了深秋时节的宁静和萧瑟。首句点明时间和地点，营造了一种静谧的氛围。第二句“庭芜满露华”生动地描绘了庭院中草木茂盛、露水盈盈的景象，体现了诗人对自然之美的细致观察和深刻感受。第三句“寒虫亲败壁”

秋日杂兴 易遂孤行志，难求独喻安。 神芜幽梦断，心苦愿香寒。 秋宇澄烟霭，高鸿劲羽翰。 略无尘世意，去去海天宽。 注释： 1. 易遂孤行志：意为顺应自己的志向，独自前行。 2. 难求独喻安：意为很难找到只属于自己的理解或安慰。 3. 神芜幽梦断：神魂荒芜，幽梦已断。形容内心的迷茫和失落。 4. 心苦愿香寒：心中充满了痛苦，但希望像香气一样温暖人心。 5. 秋宇澄烟霭