弘历

常山峪行宫晚秋 其一 注释： 常山峪行宫，位于今河北省石家庄市鹿泉区西部的鹿泉镇。唐代诗人王维曾于此作诗《过崔府君家》，故称常山峪。晚秋，指深秋时节。 山容似画淡弥趣，秋色如诗老益工。 赏析： 这是一首咏物言志的七绝。全诗通过描绘晚秋景色和行宫的风貌，表达了作者对大自然的热爱和对美好生活的追求。 首句“山容似画淡弥趣”，描绘了一幅美丽的山景图。诗人用“似画”形容山容

注释：岩斋潇洒暂时停留，回銮时正值秋末。 岸边的水清澈可以知道水性，树林中的叶子落下来可以见到山的形态。 赏析：这首诗描绘了诗人在滦阳别墅期间，与山水为伴的生活情景。首句“岩斋潇洒暂栖迟”描绘了岩斋的宁静和潇洒，给人一种悠然自得的感觉。次句“回跸欣当秋杪时”则描绘了皇帝回銮时的欢愉之情。第三句“岸际潦澄知水性”形象地描绘了水的特性，也反映了作者对自然观察入微的能力

行漏 唐人行乐诗中时光易逝意象 1. 诗句原文 行漏丁丁朝复暮，塞山碛坂于中度。 问渠消得几光阴，密转潜移只如故。 2. 译文与注释 - 行漏：指时间流逝，如同水滴不断滴落，暗示时间的连续性和不可逆转性。 - 朝复暮：描述时间的短暂，早晨和夜晚的交替，强调白昼的短暂和夜晚的漫长。 - 塞山碛坂于中度：形容路途遥远且艰难，通过“塞山”和“碛坂”两个意象，描绘旅途中的艰险与挑战。 - 问渠消得几光阴

沈周《䙰褷弱羽学飞时，为白为苍未可期》的译文及赏析如下： 1. 诗句原文： 䙰褷弱羽学飞时，为白为苍未可期。 听讲每教随慧远，换书安得遇羲之。 2. 译文： 幼小的鹅雏开始学习飞翔，但羽毛尚未丰满，颜色也不确定，这是否属于白色或青色尚难以确定。每次听我授课，我总是跟从慧远大师；每当我换书之时，又怎么能够遇见那位大书法家羲之？ 3. 注释： - 䙰褷：鹅雏。 - 弱羽：羽毛柔弱。 - 学飞

注释：常山峪行宫在晚秋时分，我来到山谷口。谷口的风声让人感觉非常雄壮，溪头的水面上倒映着一片清澈的影象。早晨的时候，我发现了一块石子，便把它移到了一边，它竟然化作白云横卧于天边。 赏析：这首诗描绘了诗人在秋季游览时所见到的自然景色，表达了诗人对自然之美的赞美和向往之情。 “谷口风来声觉壮，溪头潦尽影含清。”这两句诗描述了山谷口的风声和溪头的倒影。山谷口的风声给人留下了深刻的印象

注释与赏析： 这首诗的意境十分深远，它描绘了一幅山水画卷，展现了诗人内心的宁静和对自然的热爱。 暗流激石鸣幽涧（译文）：暗流冲击岩石，发出悠扬的声响，这在寂静的深山涧谷中显得格外响亮。 翠影扶松上绮窗（译文）：翠绿的影子依附在松树上，它们仿佛要爬到华丽的窗户上，给人一种生机勃勃的感觉。 洗涤尘根归静所（译文）：洗涤掉世俗的尘埃，回到安静的地方。这里“尘根”是指世俗的欲望和烦恼。

这首诗是董邦达仿荆浩的《匡庐图》，其中第一句是陶渊明的《归园田居》和谢灵运的《山居赋》，第二句是班固的《答宾戏》，第三句是王羲之的《兰亭序》，第四句是李白的《古风》。 注释： - 陶镕灵运山居赋：陶渊明的《归园田居》和谢灵运的《山居赋》。 - 檃括仲长乐志论：《论语·阳货》中记载：“孔子曰：‘吾有志于士也。’”这里指班固的《答宾戏》。 - 我欲拈题浑不得：我本想提笔写点什么

注释：峣（yáo）峰无数，如同屏风插入窗户，映照于窗前，没有一处不清晰。正愁远山无点缀，林边却传来乌鸦的叫声。 赏析：这首诗描写了晚秋时节常山峪行宫的景象。首联描绘了诗人眼前的景色，颔联抒发了诗人的感慨，颈联则表达了诗人对远方景象的向往之情，尾联以“林边恰噪晚归鸦”作为结语，既写出了诗人内心的孤独感，又为全诗增添了一份凄婉之感。整首诗语言简练，意境深远，给人以美的享受

【解析】 此题考查鉴赏诗歌语言、表达技巧的能力。解答时，首先读懂所给诗句，然后根据题目要求对关键词句进行赏析。 “涤圃千村纳稼齐”：指田野上庄稼一片丰收的景象。涤圃，泛指田园；千村百户，泛指乡村。纳：收进，入仓。稼：庄稼。齐：整齐。 “更欣早麦绿盈畦”：更加欣喜的是早小麦绿油油的，布满田畴。更欣：更加欣喜。早麦：夏初播种的小麦。 “小阳景与初秋异，即事拈吟迟马蹄”：阳光温和，天气凉爽

【注释】迥：远；溶溶：水波闪动的样子。白莲池：指庐山的西海，亦名匡庐，是庐山风景胜地之一。涨退：水位升降。沙纹活：水流在沙上留下的痕迹。虎落风来叶影随：风吹过树叶，叶子随风飘荡摇曳。 【赏析】诗写庐山的美景，先从山势高峻，水光潋滟着笔；再以鱼梁涨退、沙纹活、叶影随三对偶句，描摹出一幅幅生动的画图；最后以“因迥为高筑”收束全篇，使全篇充满了动态感和生活气息