姚鼐

【注释】 1. 柬：问候。 2. 依违：犹犹豫豫，迟疑不决。 3. 迟：晚。 4. 责：责怪。 5. 母：同母。 6. 去此脱吾累：指摆脱病痛的缠身。 7. 疾愈：病愈。 8. 鹿门：山名，在今湖北襄阳县东南。 9. 妻孥：妻子儿女。 10. 骑从：随从。 【赏析】 王禹卿，名禹偁，字元之，北宋诗人。本传载其家世、生卒年及文学成就。诗多言志抒怀之作，尤以咏史见长

朱俟磊落抱奇怀，相逢意气剧飞动。 视我诗笔杂一卷，商榷古今真鉴洞。 前儒琐屑被屏弃，健笔凌空出奇纵。 采玉荆山虎豹竞，织绡泉室鼋鼍共。 珍奇海岳悉骈罗，累压方艚与兼鞚。 况辱长篇持赠余，大鼎特陈吴寿梦。 坐觉古色盈座隅，深夜秉烛耽吟讽。 连年摘髭取科第，射策彤庭语惊众。 从古豪杰先辇毂，迩来冠盖竞高栋。 浆酒藿肉独鄙夷，金奏宫县羞啽哢。 首春上将西出师，蚁穴初开天宇空。 美君奏赋扬马俦

《咏史》是一首古代诗歌，由清代文学家龚自珍所作。该诗主要描述了历史上的一些事件和人物，通过对这些事件的描写来表达作者对历史的看法和态度。 《咏史》是唐代诗人高适的作品，通过写古人赠绨袍的故事来比喻现在，表达了对有才华的贫寒人士得不到同情、重视的悲愤情绪。这首诗反映了当时社会的现实问题，也展现了诗人的社会责任感和忧国忧民的品质。 《咏史》是东汉史学家班固的一首五言诗

王君病起有诗见和因复次韵赠之 我像懒惰的农夫，春天还没开始播种，已失去吉祥的征兆，大地的泥土变得干燥而动荡。 房间如同悬挂的磬一样空旷，等待遗失的秉烛，腹部肥大却空洞无物。 自古以来人都苦于自己不知，未免心贪而口放纵。 你正锐敏而有奇才，远驾千古谁能与你并肩？ 渥洼池中的天马或许放逸不羁，怎能轻易地接受驾驭缰绳。 高超的技艺可以擘开二座华山，张开胸膛可以吞纳九重云梦。 怎么能用菖蒲酒独享美味

【解析】 此题考查考生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“赏析”，然后结合全诗的内容和语言特点进行分析。 “临清雨夜”一句写诗人乘舟夜行的情景，从字面意思看，似乎在写一个“夜泊临清”的场面：轻帆济江泽、载酒同舟尽佳客、两岸秋声枫树青、半夜月明江水白，都是典型的江南水乡景色，给人以美的享受；然而细加品味，就会发现其中隐含着作者身世之叹和忧思之情

诗句逐句释义 1. “古来江海人，抗怀天下事。”：自古以来，那些生活在江河大海中的人，胸怀天下大事。 2. “阅历多激情，沈冥有馀志。”：他们经历了许多事情，因此充满了激情；他们在深沉的思考中，拥有了坚定的意志。 3. “贾生洛阳子，梅福抱关吏。”：贾谊（洛阳人）是西汉的文学家与政治家，而梅福则是一位东汉时期的隐士。 4. “流涕复上书，言之岂不义。”：他们哭泣着再次上书中

往与长沙郭昆甫游历城西见小千佛寺菊花甚盛昨复过其处残菊无几寺僧亦亡是时昆甫殁一年矣适竹君又次前韵来勉仆为学辞意甚美中颇念及昆甫并吾乡孙汝昂余感其事因更答之 注释：看您少年时候的创作已经没有人能够超越，草元使您得以重振雄风。 您出生在世上的交游原本就很少，何况经过车马的颠簸感到腹痛。 酒炉从此邀请您畅饮，岐路已久已让我感到担心。 但愿您植根学问培养自己，愿捧明珠比喻牛耕耕作。 请勿搜奇险持以惊人

【注释】 庶子：古时天子的妾所生的儿子。叶山先生：诗人自号。 【赏析】 这首七律，是作者在为友人叶山先生题写的。诗中以桃花核研为歌，以庶子为题，表达了对朋友的深情厚谊。 首联两句写自己与叶先生的关系。“丈人雅意慕投簪”，意思是说先生对我有高洁的情操和美好的情意，希望我能像古代的文士一样弃官归隐。“他日烟霞墨池吐”，意思是说先生希望我在他乡也能有成就，就像墨池里的水一样流淌出芬芳的墨香。

【赏析】 这首诗是杜甫在安史之乱后所作。诗中以孔子为师，赞颂其《小雅》之诗能美善刺恶。《五噫》一首就是对这种诗风的肯定和推崇。全诗通过歌颂孔子及其《五噫》等作品，表达了诗人对儒家学派的景仰之情。 “子长千古士”：子长是司马迁的字，他生活在汉武帝时代，是一个伟大的史学家，他的史学思想对后世产生了深远的影响。 “被难身何穷”：指司马迁因受腐刑而遭受了极大的痛苦和折磨。 “悲哉百年后，毁誉犹不公”

【注释】漫咏三首：这是作者在元嘉九年（432）任始兴王刘浚的侍读时所作。 立人：指做人的道理。通天地，指能与天地相通。《论语》云：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？” 斯足为大儒：这足够成为一个伟大儒者了。 多闻：广泛地听取。阙：缺乏。其疑：对所听内容的怀疑。慎言：说话谨慎。而非迂(yū)：不是迂腐。 两汉：东汉和西汉。承学者：继承儒家学说的人。章句：指经书的解释。一何拘：多么拘泥。