许慎

取譬相成出自《说文解字 · 序》，取譬相成的作者是：许慎。 取譬相成是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 取譬相成的释义是：取譬相成：用比喻来说明事物，使之相互关联而成立。 取譬相成是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 取譬相成的拼音读音是：qǔ pì xiāng chéng。 取譬相成是《说文解字 · 序》的第61句。 取譬相成的上半句是：以事为名。 取譬相成的下半句是：江河是也。

以事为名出自《说文解字 · 序》，以事为名的作者是：许慎。 以事为名是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 以事为名的释义是：以事为名：根据事物的特征或用途来命名。 以事为名是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 以事为名的拼音读音是：yǐ shì wèi míng。 以事为名是《说文解字 · 序》的第60句。 以事为名的上半句是：形声者。 以事为名的下半句是：取譬相成。 以事为名的全句是：《周礼》

形声者出自《说文解字 · 序》，形声者的作者是：许慎。 形声者是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 形声者的释义是：形声者，以形为义，以声为音。 形声者是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 形声者的拼音读音是：xíng shēng zhě。 形声者是《说文解字 · 序》的第59句。 形声者的上半句是：三曰形声。 形声者的下半句是：以事为名。 形声者的全句是：《周礼》：八岁入小学，保氏教国子先以六书

三曰形声出自《说文解字 · 序》，三曰形声的作者是：许慎。 三曰形声是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 三曰形声的释义是：形声：形旁与声旁组合而成的字。 三曰形声是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 三曰形声的拼音读音是：sān yuē xíng shēng。 三曰形声是《说文解字 · 序》的第58句。 三曰形声的上半句是：日月是也。 三曰形声的下半句是：形声者。 三曰形声的全句是：《周礼》

日月是也出自《说文解字 · 序》，日月是也的作者是：许慎。 日月是也是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 日月是也的释义是：日月代表天地、阴阳，这里用以比喻宇宙的初始状态。 日月是也是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 日月是也的拼音读音是：rì yuè shì yě。 日月是也是《说文解字 · 序》的第57句。 日月是也的上半句是：随体诘诎。 日月是也的下半句是：三曰形声。 日月是也的全句是

随体诘诎出自《说文解字 · 序》，随体诘诎的作者是：许慎。 随体诘诎是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 随体诘诎的释义是：随体诘诎：形容文字或图画等随物体形态而曲折变化。 随体诘诎是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 随体诘诎的拼音读音是：suí tǐ jí qū。 随体诘诎是《说文解字 · 序》的第56句。 随体诘诎的上半句是：画成其物。 随体诘诎的下半句是：日月是也。 随体诘诎的全句是

画成其物出自《说文解字 · 序》，画成其物的作者是：许慎。 画成其物是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 画成其物的释义是：画成其物：指用文字描绘出事物的形象和特征。 画成其物是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 画成其物的拼音读音是：huà chéng qí wù。 画成其物是《说文解字 · 序》的第55句。 画成其物的上半句是：象形者。 画成其物的下半句是：随体诘诎。 画成其物的全句是：《周礼》

象形者出自《说文解字 · 序》，象形者的作者是：许慎。 象形者是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 象形者的释义是：象形者：指用图形或符号来表示事物的形状和特征。 象形者是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 象形者的拼音读音是：xiàng xíng zhě。 象形者是《说文解字 · 序》的第54句。 象形者的上半句是：二曰象形。 象形者的下半句是：画成其物。 象形者的全句是：《周礼》：八岁入小学

二曰象形出自《说文解字 · 序》，二曰象形的作者是：许慎。 二曰象形是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 二曰象形的释义是：“二曰象形”释义：按照物体的形状来创造文字。 二曰象形是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 二曰象形的拼音读音是：èr yuē xiàng xíng。 二曰象形是《说文解字 · 序》的第53句。 二曰象形的上半句是：上下是也。 二曰象形的下半句是：象形者。 二曰象形的全句是

上下是也出自《说文解字 · 序》，上下是也的作者是：许慎。 上下是也是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 上下是也的释义是：上下是也：指事物的上下关系，即事物的垂直方向或层次关系。 上下是也是汉代诗人许慎的作品，风格是：文。 上下是也的拼音读音是：shàng xià shì yě。 上下是也是《说文解字 · 序》的第52句。 上下是也的上半句是：察而见意。 上下是也的下半句是：二曰象形。